Участник:Петухова Анастасия: различия между версиями
Строка 21: | Строка 21: | ||
[[Изображение:Кластер2022.jpeg|400px]] | [[Изображение:Кластер2022.jpeg|400px]] | ||
− | + | {| class="wikitable" style="margin:auto" | |
+ | |- | ||
+ | | Сервис || Пример сервиса || Пример использования | ||
+ | |- | ||
+ | | Conceptboard || https://conceptboard.com/ || 1. Коллективная работа с общим ресурсами вне класса (при организации проектной и исследовательской деятельности) | ||
+ | |||
+ | 2. Работа в классе в группе с материалами (заданием, тестом и др) | ||
+ | |||
+ | 3. Дистанционное обучение | ||
+ | |||
+ | 4. Обсуждение, планирование проекта, исследования, программы, плана работы с взрослой аудиторией | ||
+ | |- | ||
+ | | BannerSnack || https://www.creatopy.com/?from_bannersnack || 1. Можно использовать как универсальную коллекцию онлайн инструментария для работы с мультимедиа | ||
+ | |||
+ | 2. Для создания информационно-насыщенных интерактивных баннеров, оформления работ детей, материалов портфолио | ||
+ | |||
+ | 3. В работе школьных WEB мастеров | ||
+ | |||
+ | 4. Для создания анимированных постеров для поздравления, приглашения | ||
+ | |||
+ | 5. Для школьной рекламы | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | Harmony || https://mrdoob.com/projects/harmony/ || 1. Для наполнения портфолио | ||
+ | |||
+ | 2. Для оформления сайтов ОУ, проектов | ||
+ | |||
+ | 3. Для организации конкурсов рисунков | ||
+ | |||
+ | 4. В работе с младшими школьниками | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | ThingLink || http://www.thinglink.com/ || 1. Организация групповой карты, карты изображения | ||
+ | |||
+ | 2. Для использования в проектной, исследовательской деятельности | ||
+ | |||
+ | 3. Для создания интерактивных карт, рисунков, фото в урочной и внеурочной деятельности. | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | Кропер || http://croper.ru/ || 1. Для создания коллажей, поздравлений | ||
+ | |||
+ | 2. Для наполнения портфолио | ||
+ | |||
+ | 3. Использование возможностей сервиса для создания графических изображений для оформления сайтов, блогов | ||
+ | |||
+ | |} | ||
[[Изображение:Облако слов паи.png|400px|Облако слов по теме «Интернет-сервисы в работе учителя»]] | [[Изображение:Облако слов паи.png|400px|Облако слов по теме «Интернет-сервисы в работе учителя»]] | ||
[https://docs.google.com/document/d/1eOZ0JgOL7MYFoltrIG5TTvgp30BD_MqE99gJRbAz_zE/edit?usp=sharing Сетевые проекты, размещенные на Вики НГПУ] | [https://docs.google.com/document/d/1eOZ0JgOL7MYFoltrIG5TTvgp30BD_MqE99gJRbAz_zE/edit?usp=sharing Сетевые проекты, размещенные на Вики НГПУ] |
Текущая версия на 21:20, 11 апреля 2023
ФИО: Петухова Анастасия Игоревна
Факультет: лингвистический
Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
Conceptboard | https://conceptboard.com/ | 1. Коллективная работа с общим ресурсами вне класса (при организации проектной и исследовательской деятельности)
2. Работа в классе в группе с материалами (заданием, тестом и др) 3. Дистанционное обучение 4. Обсуждение, планирование проекта, исследования, программы, плана работы с взрослой аудиторией |
BannerSnack | https://www.creatopy.com/?from_bannersnack | 1. Можно использовать как универсальную коллекцию онлайн инструментария для работы с мультимедиа
2. Для создания информационно-насыщенных интерактивных баннеров, оформления работ детей, материалов портфолио 3. В работе школьных WEB мастеров 4. Для создания анимированных постеров для поздравления, приглашения 5. Для школьной рекламы |
Harmony | https://mrdoob.com/projects/harmony/ | 1. Для наполнения портфолио
2. Для оформления сайтов ОУ, проектов 3. Для организации конкурсов рисунков 4. В работе с младшими школьниками |
ThingLink | http://www.thinglink.com/ | 1. Организация групповой карты, карты изображения
2. Для использования в проектной, исследовательской деятельности 3. Для создания интерактивных карт, рисунков, фото в урочной и внеурочной деятельности. |
Кропер | http://croper.ru/ | 1. Для создания коллажей, поздравлений
2. Для наполнения портфолио 3. Использование возможностей сервиса для создания графических изображений для оформления сайтов, блогов |