Молодежный съезд "Горлица": различия между версиями
(Новая страница: « ==Авторы и участники проекта== Жагипаров Еркебулан Учас…») |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
| − | [[Изображение:Трандыков1|200px]] | + | [[Изображение:Трандыков1.jpeg|200px]] |
| − | [[Изображение:Трандыков2|200px]] | + | [[Изображение:Трандыков2.jpeg|200px]] |
| − | [[Изображение:Трандыков3|200px]] | + | [[Изображение:Трандыков3.jpeg|200px]] |
| − | [[Изображение:Трандыков4|200px]] | + | [[Изображение:Трандыков4.jpeg|200px]] |
| − | [[Изображение:Трандыков5|200px]] | + | [[Изображение:Трандыков5.jpeg|200px]] |
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 20:04, 27 апреля 2022
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Эксперты"
Тема исследования группы
Военно-патриотическое духовно-нравственное учение «Горлица»
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как организовать летний лагерь для православной молодежи?
Гипотеза исследования
Проводя летний лагерь для православной молодежи следует учитывать специфику мировоззрения молодежи.
Цели исследования
1. Спортивные мероприятия. 2. Патриотические мероприятия. 3. Досуг для молодежи
Результаты проведённого исследования
Духовно-нравственное военно-патриотическое учение «Горлица» — это педагогическое событие, разработанное на основе православных ценностей и лучших традиций Российского воинства, детально проработанное и тщательно подготовленное, в котором, сохраняя мирный дух, все участники проходят через ряд испытаний.
Вывод
Плодами учения признаются те внутренние изменения у участников, которые направлены к совершению ими нравственных поступков. Для решения задачи патриотического воспитания в учение естественно вплетаются и становятся глубоко востребованными содержательные беседы, викторины, чтения за трапезами
Полезные ресурсы
Восстановление народного хозяйства СССР после великой отечественной войны
