Учебный проект Толкование флагов мира — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 79: | Строка 79: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | [http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм, таблиц, рисунков] | ||
+ | |||
+ | [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/ Шаблон:Вики-статья_студента] | ||
Версия 10:31, 28 мая 2014
|
Содержание
Краткая аннотацияДанный проект предназначен для 11 классов и проводится в рамках дисциплины «география» . В ходе проекта учащиеся могут ознакомиться со значениями различных флагов, причинами выбора цвета, формы и символики. |
Вопросы,направляющие проектОсновопологающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
|
Визитная карточка проекта |
Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов |
Продукты проектной деятельности студентовРезультаты исследования учащихся в проекте Толкование флагов мира |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиСоздание анкет, форм, таблиц, рисунков
|
Полезные ресурсы |
Проекты с близкой тематикой |