Учебный проект Толкование флагов мира — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Вопросы,направляющие проект) |
|||
Строка 27: | Строка 27: | ||
==Вопросы,направляющие проект== | ==Вопросы,направляющие проект== | ||
''Основопологающий вопрос'' | ''Основопологающий вопрос'' | ||
− | + | *Каким должен быть главный символ страны? | |
Версия 10:12, 16 апреля 2014
|
Содержание
Краткая аннотацияДанный проект предназначен для 11 классов и проводится в рамках дисциплины «география» . В ходе проекта учащиеся могут ознакомиться со значениями различных флагов, причинами выбора цвета, формы и символики. |
Вопросы,направляющие проектОсновопологающий вопрос
Учебные вопросы
|
Визитная карточка проекта |
Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов |
Продукты проектной деятельности студентов |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности |
Полезные ресурсы |
Проекты с близкой тематикой |