Учебный проект Географические аспекты современных глобальных проблем человечества

Авторы проекта

1. Андрей Кирюшкин
2. Шушпанов Максим

Предмет, класс

География,10 класс

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится по предмету география с учениками 10 класса средней общеобразовательной школы. Данный проект предназначен для знакомства учеников с глобальными проблемами человечества . Проект направлен на то, что учащиеся смогут: •самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников; •пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; •приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах; •развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);

•развить системное мышление. Проект охватывает такие вопросы, как "Как решить проблему загрязнения окружающей среды?","Стоит ли опасаться смещения литосферных плит в области тихоокеанской впадины?","Можно ли предсказать появления ураганов и смерчей?". В ходе проектной деятельности ученики создадут различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, освоят Google-сервисы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как решить глобальные проблемы человечества?

Проблемные вопросы

1)Как решить проблему загрязнения окружающей среды?

2)Стоит ли опасаться смещения литосферных плит в области тихоокеанской впадины?

3)Можно ли предсказать появления ураганов и смерчей?

4)Как решить глобальные проблемы человечества?

Учебные вопросы

1)Что такое глобальные проблемы человечества?

2)Какие примеры глобальных проблем человечества вы знаете?

3)Что такое природа и цивилизация?

4)Какие существуют пути решения глобальных проблем человечества?

5)Какую роль география выполняет в решении глобальных проблем человечества?

6)Что такое Геоэкология?

7)Какие общие и специфические экологические проблемы существует в различных регионах Земли?

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результат исследования учебной деятельности Географические аспекты современных глобальных проблем человечества

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки вики-статьи

Мониторинг прогресса

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента