Участник:Левкина Ангелина: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 36: | Строка 36: | ||
|- | |- | ||
| − | | [[Учебный_проект_Творчество_С._А._Есенина|Учебный проект Творчество С. А. Есенина]] || Литература, 11 класс || ''В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?'' || | + | | [[Учебный_проект_Творчество_С._А._Есенина|Учебный проект Творчество С. А. Есенина]] || '''Литература, 11 класс''' || ''В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?'' || |
* Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века? | * Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века? | ||
* Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина? | * Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина? | ||
* В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути? | * В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути? | ||
| − | * Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении | + | * Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении? |
|| | || | ||
# Что включает в себя понятие «родины»? | # Что включает в себя понятие «родины»? | ||
| − | # | + | # Изображение России в стихах Есенина? |
| − | + | # Какое отношение Есенина к родине? | |
| − | # | ||
# Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины? | # Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины? | ||
| − | |||
| − | |||
# В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики? | # В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики? | ||
# Какие чувства пробуждают стихи Есенина? | # Какие чувства пробуждают стихи Есенина? | ||
| − | |||
|- | |- | ||
Версия 15:05, 4 января 2026
Фамилия: Левкина
Имя: Ангелина
Факультет: ФГН
Группа: Группа РЛ-24-3
Практическая 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования
Практическая 2. Требования к ЭИОС согласно ФГОС
Практическая 4. Образовательные платформы
| Ссылка на проект | Предмет, класс | Основополагающий вопрос | Проблемные вопросы | Учебные вопросы |
|---|---|---|---|---|
| Учебный проект Анализ романа А. Грина "Алые паруса" | Литература, 6 класс | Возможны ли в нашем мире искренняя любовь, дружба, справедливость, добро и вера в чудеса? |
|
|
| Учебный проект Творчество С. А. Есенина | Литература, 11 класс | В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина? |
|
|