Олимпиада "Студент XXI века": различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
В 2008/2009 году программой Intel «Обучение для будущего» проводилась олимпиада «Студент XXI века». Команда ВГИПУ «Челюскинцы» под руководством Круподеровой Е.П., профессора кафедры математики и информатики заняла первое место. | В 2008/2009 году программой Intel «Обучение для будущего» проводилась олимпиада «Студент XXI века». Команда ВГИПУ «Челюскинцы» под руководством Круподеровой Е.П., профессора кафедры математики и информатики заняла первое место. | ||
− | Информация об итогах олимпиады на сайте программы [ | + | Информация об итогах олимпиады на сайте программы [http://www.iteach.ru/abo/news/332 Intel «Обучение для будущего»]. |
'''Познакомьтесь с работами команды «Челюскинцы»:''' | '''Познакомьтесь с работами команды «Челюскинцы»:''' | ||
Строка 7: | Строка 7: | ||
1 этап - Приветствие команд. В качестве задания командам было предложено с помощью любой доступной Вики создать приветствие и «визитную карточку» команды, в которой представить учебное заведение, город, в котором находится команда, организатора команды и каждого ее члена, а главное, отразить мотивы выбора своей будущей профессии (почему она важна? чем она вас заинтересовала? как вы могли бы заинтересовать в ней других?). | 1 этап - Приветствие команд. В качестве задания командам было предложено с помощью любой доступной Вики создать приветствие и «визитную карточку» команды, в которой представить учебное заведение, город, в котором находится команда, организатора команды и каждого ее члена, а главное, отразить мотивы выбора своей будущей профессии (почему она важна? чем она вас заинтересовала? как вы могли бы заинтересовать в ней других?). | ||
− | [ | + | [http://letopisi.ru/index.php/Визитная_карточка_команды_Челюскинцы_-_участника_олимпиады_Студент_XXI_века_(осенний_сезон_2008) Визитная карточка команды «Челюскинцы»|] |
2 этап. Командам нужно было ответить на предлагаемые организаторами 12 проблемных вопросов. В качестве ответов нужно было написать микро-эссе (сочинения-размышления, размером не более 15 строк на каждый вопрос), в которых надо было не только дать ответ, но и привести какие-то аргументы и доказательства. | 2 этап. Командам нужно было ответить на предлагаемые организаторами 12 проблемных вопросов. В качестве ответов нужно было написать микро-эссе (сочинения-размышления, размером не более 15 строк на каждый вопрос), в которых надо было не только дать ответ, но и привести какие-то аргументы и доказательства. |
Версия 00:25, 25 мая 2009
В 2008/2009 году программой Intel «Обучение для будущего» проводилась олимпиада «Студент XXI века». Команда ВГИПУ «Челюскинцы» под руководством Круподеровой Е.П., профессора кафедры математики и информатики заняла первое место.
Информация об итогах олимпиады на сайте программы Intel «Обучение для будущего».
Познакомьтесь с работами команды «Челюскинцы»:
1 этап - Приветствие команд. В качестве задания командам было предложено с помощью любой доступной Вики создать приветствие и «визитную карточку» команды, в которой представить учебное заведение, город, в котором находится команда, организатора команды и каждого ее члена, а главное, отразить мотивы выбора своей будущей профессии (почему она важна? чем она вас заинтересовала? как вы могли бы заинтересовать в ней других?).
Визитная карточка команды «Челюскинцы»|
2 этап. Командам нужно было ответить на предлагаемые организаторами 12 проблемных вопросов. В качестве ответов нужно было написать микро-эссе (сочинения-размышления, размером не более 15 строк на каждый вопрос), в которых надо было не только дать ответ, но и привести какие-то аргументы и доказательства.
3 этап. Творческий конкурс олимпиады «Студент XXI века». В задании этого конкурса студентам было предложено создать и разместить на социальном сервисе Youtube видеоролик, демонстрирующий эффективное решение педагогом какой-либо проблемной педагогической ситуации, возникающей в процессе учебной проектной деятельности учащихся.
Видеоролик от «Челюскинцев».
4 этап. На заключительном этапе состоялся «Интернет-бой (чат)». Команды заранее подготовили свои вопросы, посвященные теме олимпиады: «Подготовке современных студентов к жизни в развивающемся информационном обществе». Чат проходил в течение двух часов. Был очень напряженным и интересным.