Участник:Lskffnnvu: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуLskffnnvu (обсуждение | вклад) |
Lskffnnvu (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
[[Файл:Облако слов по теме "Интернет-сервисы в работе учителя".jpg|мини]] | [[Файл:Облако слов по теме "Интернет-сервисы в работе учителя".jpg|мини]] | ||
| − | Анализ сетевых проектов: | + | Онлайн-доска "Анализ сетевых проектов": |
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=77f97d083fa7e34350d4ef7f3f0ca224/ Анализ проектов] | [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=77f97d083fa7e34350d4ef7f3f0ca224/ Анализ проектов] | ||
Версия 16:36, 31 января 2025
ФИО: Бобрышева Александра Олеговна
Факульет: Лингвистический
Группа: ПИН-24-1
Интернет-источники по теме "Технологии Веб 2.0": Использование технологий Web 2.0 в образовании Коммуникационные ТЕХНОЛОГИИ ВЕБ-2.0 В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА Web 2.0 Использование популярных Web 2.0 технологий
Мой любимый поэт В. В. Маяковский
Опрос по разделу "Сетевые технологии обработки информации"
Облако слов по теме "Технологии Веб 2.0": Облако слов
Лента "История интернета": История интернета
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
|---|---|---|
| Инструменты для совместной работы | Padlet | Создание интерактивной доски для совместной работы над проектом |
| Сервисы для создания презентаций | Prezi | Создание динамичных и интерактивных презентаций для уроков |
| Виртуальные классы | Google Classroom | Организация дистанционного обучения и обмена материалами |
| Тестирование | Quizlet | Закрепление новой лексики
Подготовка к экзаменам Прохождение интерактивных заданий |
| Платформы для видеоконференций | Zoom | Проведение пар онлайн с видеосвязью и обсуждениями |
Онлайн-доска "Анализ сетевых проектов": Анализ проектов
