Участник:Комарова Ксения: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 22: | Строка 22: | ||
[https://doski.mts-link.ru/board/bfa1a09f-bec7-4574-a5a8-7486cc813584 Ссылка на доску с анализом проекта] | [https://doski.mts-link.ru/board/bfa1a09f-bec7-4574-a5a8-7486cc813584 Ссылка на доску с анализом проекта] | ||
| + | |||
| + | [https://doski.mts-link.ru/board/1c0cbca1-d758-4407-8b0b-af4ad01c2bad Онлайн-доска "Использование цифровых технологий в образовании] | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
Версия 10:48, 27 мая 2025
Фамилия: Комарова
Имя: Ксения
Факультет: ИТ
Группа: ИТ-24-1
Ссылка на доску с анализом проекта
Онлайн-доска "Использование цифровых технологий в образовании
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru/index.php/- | Сетевой проект Искусство быть учителем |
| Совместные документы | https://www.google.ru/maps/?hl=ru | Совместная карта |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.ru | Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся |
| Ментальные карты | https://bubbl.us/15130969 | Ментальная карта Технологии дополнительной реальности |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com/ | Лента времени |
| Виртуальные доски | https://my.mts-link.ru | пример доски с анализом проекта |
| Инфографика | https://infogram.com | Инфографика |
