Участник:Шапошникова Полина: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 91: Строка 91:
  
 
[https://www.easel.ly/infographic/k05qqv лаб. 3.5]
 
[https://www.easel.ly/infographic/k05qqv лаб. 3.5]
 +
 +
[https://www.mindomo.com/mindmap/874174a7f2274e6cba48d48198555f0c творч.в разделе 1]
  
 
[https://docs.google.com/document/d/1fYh3mOgnbnuEzOX2kcw-wIEDwHX3Xuti/edit#heading=h.gjdgxs практическая 2.2]
 
[https://docs.google.com/document/d/1fYh3mOgnbnuEzOX2kcw-wIEDwHX3Xuti/edit#heading=h.gjdgxs практическая 2.2]

Версия 13:13, 19 июня 2024

Облако слов Шапошникова.png

Фамилия, имя:Шапошникова Полина

Факультет:ФТФ

Группа:МФ-23-1

Мининский университет

Наша совместная доска

презентация

информационные революции

опрос

кластер

Кластер Шапошникова.png

Технология виртуальной реальности

лаб.3.2 задание 1

карта

лаб.3.2 задание 2

лаб.3.2 задание 3

лаб.3.2 задание 4

проект 3.5

Сервис Ссылка на сервис Пример использования
Вики https://wiki.mininuniver.ru/ Сетевой проект Искусство быть учителем
Совместные документы https://disk.yandex.ru/edit Пример совместной презентации
On-line анкеты https://forms.yandex.ru/ анкета для выявления тенденций развития информационного общества
Ментальные карты https://www.mindomo.com/ru пример ментальной карты
Ленты времени https://www.timetoast.com пример ленты времени
Виртуальные доски http://linoit.com пример совместной онлайн доски

лаб. 3.5

творч.в разделе 1

практическая 2.2

практическая работа 2.4 «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»

практическая работа 3.2 "Образовательные ресурсы Интернета"

Практическая работа 3.1 «Возможности Интернет для организации информационно-образовательной среды»