Участник:Тарбаева Екатерина: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 101: | Строка 101: | ||
[https://www.mindomo.com/mindmap/online-2eb93ff2525e41339d842f31e28bda68 Контрольное задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"] | [https://www.mindomo.com/mindmap/online-2eb93ff2525e41339d842f31e28bda68 Контрольное задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/15vhLjAVA5KjluuEt1BXA4m75DOihPkc1/edit?usp=sharing&ouid=103834662405899676664&rtpof=true&sd=true Практическая работа 3.2] | ||
Текущая версия на 00:43, 21 марта 2024
Фамилия: Тарбаева
Имя: Екатерина
Факультет: ФТФ
Группа:МИ-23-1
Примеры проявления одной из тенденций развития информационного общества
Таблица информационные революции
Ученые внесшие вклад в развитие концепции информационного общества
Презентация "Квантовые технологии"
л.р 3.2 таблица: электронные учебники
л.р 3.2 таблица: сквозные информационные технологии
л.р 3.2 таблица: понятие определение
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект Искусство быть учителем |
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru | Пример совместной презентации |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.ru | Анкеты |
| Ментальные карты | https://www.mindmeister.com | Пример ментальной карты |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com | Пример ленты времени |
| Виртуальные доски | https://www.figma.com | Пример виртуальной доски |
презентация «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»
Контрольное задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"
