Участник:Земкова Алена

Фамилия,имя: Земкова Алёна Факультет: ФИТ Группа: ИТ-19-1 - Кейсы по применению технологий искусственного интеллекта и виртуальной, дополненной реальности в образовании Интересные проекты по Информатике на сайте Вики НГПУ: - Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности - Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества в проекте На пути к информационному обществу/ИТ-21-1 - Учебный проект Объединённые сетью - Учебный проект Компьютерные вирусы - Учебный проект Кодирование информации - Учебный проект Интернет Технологии - Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ ИСТ-20-1 -Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ИТ-18 Контекстная задача по разделу 1Комплект кейс-задач по разделу 2Лабораторная работаИнфографика ПО ЭВМSWOT-анализТворческое задание по ПО ЭВМПортфолио алгоритмовТворческое задание по Информатике Модель информационной средыМои информационные ресурсыКлассификация информационных технологий Лабораторная работа по МИР №1Знакомство с мировыми информационными ресурсами Лабораторная работа №1Лабораторная работа по МИР №2 задание 1Лабораторная работа по МИР №2 задание 2,3Лабораторная работа по МИР № 3 задание 1Лабораторная работа по МИР № 3 задание 2Лабораторная работа №3 задание 3Лабораторная работа №3 отчет по опросуЛабораторная работа по МИР №4 задание 1Лабораторная работа по МИР №4 задание 2Лабораторная работа по МИР №4 задание 3Творческое задание по МИР сайтЛабораторная работа №1 ИКТ работа в текстовом редакторе WordЛабораторная работа №1 ИКТ работа в текстовом редакторе WordЛабораторная работа №1 ИКТ работа в текстовом редакторе WordЛабораторная работа №1 ИКТ работа в текстовом редакторе WordЛабораторная работа №1 ИКТ работа в текстовом редакторе WordЛабораторная работа №2 ИКТ работа с электронными таблицами ExelЛабораторная работа №2 ИКТ работа с электронными таблицами ExelЛабораторная работа №3 ИКТ работа с таблицами ExelЛабораторная работа №4 работа в PowertPointЛабораторная работа №5 работа с Базами ДанныхНаша совместная презентацияНаш мозговой штурмОсень Сервис Пример сервиса Пример использования Draw.io https://app.diagrams.net/ Создание карты знаний для учебного проекта ( Учебный проект Технология обработки табличных данных ) Canva https://www.canva.com Создание инфографики для учебного проекта ( Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России ) Google сайты https://sites.google.com Создание сайта с помощью Google Сайтов ( Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью ) Simpoll https://simpoll.ru/ Создание опросов и форм обратной связи ( Учебный проект: Нижегородский кремль ) Bubbl.us https://bubbl.us/ Отличный бесплатный сервис для создания mind maps ( Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года ) Prezi https://prezi.com/ Онлайн сервис для создания презентаций ( Учебный проект пирамиды Древнего Египта ) Easel.ly https://www.easel.ly/ Онлайн сервис создания инфографики для учебных проектов ("Малый Китеж" школы № 15 города Заволжье/Сетевой проект В Нижний Новгород – это значит домой! ) Wiki Мининский Университет https://wiki.mininuniver.ru/ Создание страниц на сайте Wiki Мининский ( Результаты исследования группы Шифровальщики ) Padlet https://ru.padlet.com/ Онлайн доска для представления информации, на которую можно прикреплять записи, фотографии, видео, файлы и ссылки на внешние ресурсы( https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/_%D0%98%D0%A1%D0%A2-17#.D0.A0.D0.B5.D0.B7.D1.83.D0.BB.D1.8C.D1.82.D0.B0.D1.82.D1.8B_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B5.D0.B4.D1.91.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D0.B8.D1.81.D1.81.D0.BB.D0.B5.D0.B4.D0.BE.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D1.8F/Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ ИСТ-17] )