Участник:Невраева Василиса: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуСтрока 21: | Строка 21: | ||
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|1||Верхняя||rowspan=2|Микроэкономика | + | |rowspan=2|1||Верхняя||rowspan=2|Микроэкономика |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|2||Верхняя||Математика | + | |rowspan=2|2||Верхняя||Математика |
|- | |- | ||
− | |Нижняя||Микроэкономика | + | |Нижняя||Микроэкономика |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|3||Верхняя||Математика | + | |rowspan=2|3||Верхняя||Математика |
|- | |- | ||
− | |Нижняя||Микроэкономика | + | |Нижняя||Микроэкономика |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|4||Верхняя||rowspan=2|Физическая культура | + | |rowspan=2|4||Верхняя||rowspan=2|Физическая культура |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|5||Верхняя | + | |rowspan=2|5||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|6||Верхняя | + | |rowspan=2|6||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|7||Верхняя | + | |rowspan=2|7||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
Строка 81: | Строка 81: | ||
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|1||Верхняя | + | |rowspan=2|1||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|2||Верхняя | + | |rowspan=2|2||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|3||Верхняя | + | |rowspan=2|3||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
Строка 109: | Строка 109: | ||
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|5||Верхняя||Физика | + | |rowspan=2|5||Верхняя||Физика |
|- | |- | ||
− | |Нижняя||Психология | + | |Нижняя||Психология |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|6||Верхняя||Физика | + | |rowspan=2|6||Верхняя||Физика |
|- | |- | ||
− | |Нижняя||Психология | + | |Нижняя||Психология |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|7||Верхняя||Физика | + | |rowspan=2|7||Верхняя||Физика |
|- | |- | ||
− | |Нижняя||Психология | + | |Нижняя||Психология |
|- | |- | ||
Строка 141: | Строка 141: | ||
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|1||Верхняя | + | |rowspan=2|1||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя||Естественно-научная картина мира | + | |Нижняя||Естественно-научная картина мира |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|2||Верхняя | + | |rowspan=2|2||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя||Естественно-научная картина мира | + | |Нижняя||Естественно-научная картина мира |
|- | |- | ||
Строка 161: | Строка 161: | ||
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|4||Верхняя | + | |rowspan=2|4||Верхняя|| |
|- | |- | ||
Строка 173: | Строка 173: | ||
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|5||Верхняя||rowspan=2|Информационные технологии в образовании | + | |rowspan=2|5||Верхняя||rowspan=2|Информационные технологии в образовании |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|6||Верхняя||Педагогика | + | |rowspan=2|6||Верхняя||Педагогика |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|7||Верхняя | + | |rowspan=2|7||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
Строка 201: | Строка 201: | ||
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|1||Верхняя | + | |rowspan=2|1||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|2||Верхняя | + | |rowspan=2|2||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|3||Верхняя | + | |rowspan=2|3||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя||Педагогика | + | |Нижняя||Педагогика |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|4||Верхняя | + | |rowspan=2|4||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя||Педагогика | + | |Нижняя||Педагогика |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|5||Верхняя | + | |rowspan=2|5||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|6||Верхняя||Компьютерная графика | + | |rowspan=2|6||Верхняя||Компьютерная графика |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|7||Верхняя||Компьютерная графика | + | |rowspan=2|7||Верхняя||Компьютерная графика |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
Строка 261: | Строка 261: | ||
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|1||Верхняя | + | |rowspan=2|1||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|2||Верхняя | + | |rowspan=2|2||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|3||Верхняя||Технологический практикум-1гр | + | |rowspan=2|3||Верхняя||Технологический практикум-1гр |
|- | |- | ||
− | |Нижняя||Технологический практикум-2гр | + | |Нижняя||Технологический практикум-2гр |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|4||Верхняя||Технологический практикум-1гр | + | |rowspan=2|4||Верхняя||Технологический практикум-1гр |
|- | |- | ||
− | |Нижняя||Технологический практикум-2гр | + | |Нижняя||Технологический практикум-2гр |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|5||Верхняя||Технологический практикум-1гр | + | |rowspan=2|5||Верхняя||Технологический практикум-1гр |
|- | |- | ||
− | |Нижняя||Технологический практикум-2гр | + | |Нижняя||Технологический практикум-2гр |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|6||Верхняя | + | |rowspan=2|6||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|- | |- | ||
− | |rowspan=2|7||Верхняя | + | |rowspan=2|7||Верхняя|| |
|- | |- | ||
− | |Нижняя | + | |Нижняя|| |
|} | |} |
Версия 15:21, 10 сентября 2014
Фамилия Невраева
Имя Василиса
Факультет ФУиСТС
Группа Т 13-2
День недели | Пара | Неделя | Группа Т 13-2 |
---|---|---|---|
Понедельник | |||
1 | Верхняя | Микроэкономика | |
Нижняя | |||
2 | Верхняя | Математика | |
Нижняя | Микроэкономика | ||
3 | Верхняя | Математика | |
Нижняя | Микроэкономика | ||
4 | Верхняя | Физическая культура | |
Нижняя | |||
5 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
6 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
7 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
Вторник | |||
1 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
2 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
3 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
4 | Верхняя | Физика- гр.А | |
Нижняя | |||
5 | Верхняя | Физика | |
Нижняя | Психология | ||
6 | Верхняя | Физика | |
Нижняя | Психология | ||
7 | Верхняя | Физика | |
Нижняя | Психология | ||
Среда | |||
1 | Верхняя | ||
Нижняя | Естественно-научная картина мира | ||
2 | Верхняя | ||
Нижняя | Естественно-научная картина мира | ||
3 | Верхняя | Физическая культура | |
Нижняя | |||
4 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
5 | Верхняя | Информационные технологии в образовании | |
Нижняя | |||
6 | Верхняя | Педагогика | |
Нижняя | |||
7 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
Четверг | |||
1 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
2 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
3 | Верхняя | ||
Нижняя | Педагогика | ||
4 | Верхняя | ||
Нижняя | Педагогика | ||
5 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
6 | Верхняя | Компьютерная графика | |
Нижняя | |||
7 | Верхняя | Компьютерная графика | |
Нижняя | |||
Пятница | |||
1 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
2 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
3 | Верхняя | Технологический практикум-1гр | |
Нижняя | Технологический практикум-2гр | ||
4 | Верхняя | Технологический практикум-1гр | |
Нижняя | Технологический практикум-2гр | ||
5 | Верхняя | Технологический практикум-1гр | |
Нижняя | Технологический практикум-2гр | ||
6 | Верхняя | ||
Нижняя | |||
7 | Верхняя | ||
Нижняя |
|