Участник:Попова Анастасия: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуСтрока 19: | Строка 19: | ||
|- | |- | ||
− | |Микроэкономика||Физика||Физкультура|| | + | |Микроэкономика||Физика||Физкультура||Технологический практикум||Компьютерная графика |
|- | |- | ||
− | |Микроэкономика||Физкультура||Педагогика|| | + | |Микроэкономика||Физкультура||Педагогика||Технологический практикум||Компьютерная графика |
|- | |- | ||
− | |Микроэкономика||Физика|| | + | |Микроэкономика||Физика||Информационные технологии в образовании||Технологический практикум|| |
|- | |- | ||
Строка 35: | Строка 35: | ||
| ||Психология||Педагогика|||| | | ||Психология||Педагогика|||| | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | ''Нижняя неделя'' | ||
+ | {| border=1 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | !Понедельник||Вторник||Среда||Четверг||Пятница | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Микроэкономика||Физика||Естественно-научная картина мира|| || | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Математика||Физкультура||Физкультура|| || | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Математика||Психология||Естественно-научная картина мира|| || | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | | || ||Информационные технологии в образовании |||| | ||
+ | |||
+ | |||
|} | |} |
Версия 12:56, 10 сентября 2014
Фамилия: Попова
Имя: Анастасия
Факультет: ФУиСТС
Группа: Т 13-1
Расписание
Верхняя Неделя
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
---|---|---|---|---|
Микроэкономика | Физика | Физкультура | Технологический практикум | Компьютерная графика |
Микроэкономика | Физкультура | Педагогика | Технологический практикум | Компьютерная графика |
Микроэкономика | Физика | Информационные технологии в образовании | Технологический практикум | |
Психология | Педагогика | |||
Психология | Педагогика |
Нижняя неделя
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
---|---|---|---|---|
Микроэкономика | Физика | Естественно-научная картина мира | ||
Математика | Физкультура | Физкультура | ||
Математика | Психология | Естественно-научная картина мира | ||
Информационные технологии в образовании |
|