Учебный проект Технологии обработки текста: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(→‎Вопросы,направляющие проект)
(→‎Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показано 30 промежуточных версий 5 участников)
Строка 8: Строка 8:
  
 
<center>''Дисциплина:Информатика''</center>
 
<center>''Дисциплина:Информатика''</center>
−
<center> [[Группа ИВТ-08-2|ИВТ-08-2]]</center>
+
<center> [[Группа ИВТ 08|ИВТ-08]]</center>
  
  
Строка 31: Строка 31:
 
''Основопологающий вопрос''
 
''Основопологающий вопрос''
  
−
Как добится эффективности?
+
Как добиться эффективности?
  
  
Строка 42: Строка 42:
 
''Учебные вопросы''
 
''Учебные вопросы''
  
−
Определение “Что такое текст?”
+
*Как классифицируются текстовые редакторы?
 +
*Какие основные функции текстовых редакторов?  
 
*Как быстро развиваются Технологии обработки текста?
 
*Как быстро развиваются Технологии обработки текста?
−
*Как давно появились Технологии обработки текста?
+
*Когда появились Технологии обработки текста?
 
*Для какой работы необходимы Технологии обработки текста?
 
*Для какой работы необходимы Технологии обработки текста?
 
*Кто изобрел Технологии обработки текста?
 
*Кто изобрел Технологии обработки текста?
−
*Как часто применяются в нашей жизни Технологии обработки текста?
+
*Где применяются Технологии обработки текста?
−
 
 
−
 
 
  
 +
''Карта знаний''
 +
<gallery>
 +
Изображение:Bubblus Красильников, Логунов, Кислицын.jpg
 +
</gallery>
 +
[[Медиа:Технологии_обработки_текста.pdf‎|Карта знаний - Структура проекта]]
 
|}
 
|}
  
Строка 59: Строка 63:
 
==Публикация проекта==
 
==Публикация проекта==
 
<gallery>
 
<gallery>
−
Изображение:Буклет_Красильников,Кислицин,Логунов.jpg
+
Изображение:Буклет_Красильников,Кислицин,Логунов1.jpg
 
Изображение:Буклет_Красильников,Кислицин,Логунов2.jpg
 
Изображение:Буклет_Красильников,Кислицин,Логунов2.jpg
 
</gallery>
 
</gallery>
Строка 68: Строка 72:
  
 
==Визитная карточка проекта==
 
==Визитная карточка проекта==
−
[[Медиа:визитка_ - Кислицын,Логунов,Красильников.pdf|Визитная карточка]]
+
[[Медиа:визитка_ Красильников,Логунов,Кислицын.pdf|Визитная карточка]]
−
 
+
|}
−
 
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
|-
 
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
 
== Презентация для выполнения представлений и интересов студентов ==
 
== Презентация для выполнения представлений и интересов студентов ==
  
−
[[Медиа:Презентация_Красильников,Кислицин,Логунов.pdf|Стартовая Презентация]]
+
[[Медиа:Презентация_Красильников,Кислицин,Логунов.pdf|Стартовая презентация]]
  
  
Строка 87: Строка 90:
  
 
==Продукты проектной деятельности студентов==
 
==Продукты проектной деятельности студентов==
−
[[Медиа:Презентация_ученика_Красильников,Кислицин,Логунов.pdf|Презентация ученика:Технологии обработки текста]]
+
[[Медиа:Презентация_ученика_Красильников,Кислицин,Логунов.pdf|Презентация ученика]]
  
 
|}
 
|}
Строка 95: Строка 98:
  
 
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
 
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
−
[[Медиа:Итоговое оценивание.doc|Критерии оценивания работы группы]]
+
[[Медиа:оценивание_Красильников,Логунов,Кислицын.pdf|Критерии оценивания работы группы]]
  
−
[[Медиа:Анкетирование_Логунов,Кислицын,Красильников.doc|Оценивающее Анкетирование]]
+
[[Медиа:Анкета_красильников,логунов.pdf|Анкета для выявления интересов обучающихся]]
−
 
+
|}
−
|-
+
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
−
[[Медиа:Практическая_работа_Красильников,Кислицын,Логунов.doc|Практическая работа]]
+
[[Медиа:Практическая_работа_Красильников.pdf|Практическая работа]]
  
−
|}
+
[http://teobte.blogspot.com/ Официальный блог проекта]
 +
 
 +
[http://classtools.net/widgets/fishbone_8/EgEaI.htm Рыбий скелет]
 +
 
 +
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJoZlZaeExFZHI4V3FYcHRNYkpMY1E6MQ Анкетирование]
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 117: Строка 124:
  
 
[http://www.ru.wikipedia.org Википедия]
 
[http://www.ru.wikipedia.org Википедия]
−
 
+
|}
−
|-
+
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  

Текущая версия на 11:28, 15 декабря 2010

Технологии обработки текста
Логунов П.А., Кислицын В.Н., Красильнков Е.В.
Дисциплина:Информатика
ИВТ-08



Краткая аннотация

Проект предназначен для учеников 10-11 класса, изучающих курс Информатика. Данный проект формирует у учеников целостные представления о таких понятиях, как текст, обработка текста и технологии обработки текста. В процессе исследования студенты знакомятся с технологиями обработки текста, ищут ответы на вопросы: как преобразовывать информацию из одной формы представления в другую.


Вопросы,направляющие проект

Основопологающий вопрос

Как добиться эффективности?


Проблемные вопросы

  • Как выбрать текстовый редактор?
  • Как определить эффективность той или иной технологии?
  • Как сравнить текстовые редакторы?


Учебные вопросы

  • Как классифицируются текстовые редакторы?
  • Какие основные функции текстовых редакторов?
  • Как быстро развиваются Технологии обработки текста?
  • Когда появились Технологии обработки текста?
  • Для какой работы необходимы Технологии обработки текста?
  • Кто изобрел Технологии обработки текста?
  • Где применяются Технологии обработки текста?

Карта знаний

  • Bubblus Красильников, Логунов, Кислицын.jpg

Карта знаний - Структура проекта

Публикация проекта

  • Буклет Красильников,Кислицин,Логунов1.jpg
  • Буклет Красильников,Кислицин,Логунов2.jpg

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Презентация для выполнения представлений и интересов студентов

Стартовая презентация


Продукты проектной деятельности студентов

Презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания работы группы

Анкета для выявления интересов обучающихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Практическая работа

Официальный блог проекта

Рыбий скелет

Анкетирование

Полезные ресурсы

Домашняя сраница Microsoft Office Word

Текстовые программы

Википедия

Проекты с близкой тематикой

Учебный проект Microsoft Office - рабочий инструмент студента

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Учебный_проект_Технологии_обработки_текста&oldid=18252