Участник:Анастасия Алексеевна Чернова: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 17 промежуточных версий этого же участника)
Строка 56: Строка 56:
 
'''Лабораторная работа «Требования к информационной образовательной среде»'''
 
'''Лабораторная работа «Требования к информационной образовательной среде»'''
  
Задание 1, 3
+
[https://disk.yandex.ru/i/WfTuvLUqC7LUaQ/ Задание 1, 3 Презентация]
  
https://disk.yandex.ru/i/WfTuvLUqC7LUaQ
 
  
Задания 2
+
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=06c2a8e9ccd82c0e3366684355e77357 / Задания 2 "Рыбий скелет"]
  
https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=06c2a8e9ccd82c0e3366684355e77357
 
  
Задание 4  
+
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=795d167693febc332607a5cead261e08 / Задание 4 Ментальная карта]
  
https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=795d167693febc332607a5cead261e08
 
  
'''Самостоятельная работа к теме 1.2'''
+
[https://disk.yandex.ru/i/pdrPlrZLXG3tNw / '''Самостоятельная работа к теме 1.2''']
  
https://disk.yandex.ru/i/pdrPlrZLXG3tNw
 
  
'''Лабораторная работа к теме 2.1 «Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации»'''
+
[https://disk.yandex.ru/i/4Cc5iQUdtRMILg / '''Лабораторная работа к теме 2.1 «Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации»''']
  
https://disk.yandex.ru/i/4Cc5iQUdtRMILg
 
  
'''Лабораторная работа «Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта»'''
+
[https://disk.yandex.ru/i/XZK0mcvVMjGoSQ / '''Лабораторная работа «Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта»''']
  
https://disk.yandex.ru/i/XZK0mcvVMjGoSQ
 
  
 
'''Лабораторная работа к теме 2.3 «Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС»'''
 
'''Лабораторная работа к теме 2.3 «Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС»'''
  
 +
Задание 1.
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
 
|-
 
|-
 
! сервис !! пример сервиса !! пример использования
 
! сервис !! пример сервиса !! пример использования
 
|-
 
|-
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки
+
| Вики-сервисы || Wiki-сайт проекта «Поклонимся великим тем годам» || Совместное размещение материалов о событиях ВОВ, публикация исследовательских работ и результатов командной деятельности
 
|-
 
|-
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки
+
| Облачные документы || Совместная Яндекс презентация  ||Совместное создание текстов, таблиц и отчетов участниками проекта в режиме онлайн. Презентация “Бессмертный полк”
 
|-
 
|-
| Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки
+
| Сервис создания временных лент || Timetoast || Создание интерактивной хронологической ленты событий Великой Отечественной войны в сетевом проекте «Поклонимся великим тем годам». Обучающиеся совместно размещают даты, описания событий, изображения и ссылки на исторические материалы.
 +
|-
 +
| Онлайн-конструктор инфографики || Venngage || Инфографика «Сталинградская битва», важнейшие события, итоги в цифрах
 +
|-
 +
| Сервис создания пазлов || JigsawPlanet (онлайн-пазлы)|| Сбор пазлов по объектам ЮНЕСКО и размещение результатов работы команды
 
|}
 
|}
 +
 +
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c / Задание 2. Анализ сетевых проектов]
 +
 +
[https://create.piktochart.com/output/9ac1bec07ace-leadership-style / Задание 3. Инфографика]
 +
 +
[[Файл:Правила. Инфографика.png|мини|Правила]]
 +
 +
'''Самостоятельная работа к теме 2.3'''

Текущая версия на 21:10, 16 мая 2026

ФИО: Чернова Анастасия Алексеевна

Факультет: информационных технологий

Группа МЦП-25-1

Сайт Мининского университета


ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1

Облако слов Чернова А.А.
Сервис Пример сервиса Пример использования
Вики https://wiki.mininuniver.ru/ ] Добро пожаловать в ВикиНГПУ
Виртуальные доски https://boards.yandex.ru/ ] Инновации в предметной области
Виртуальные лаборатории https://phet.colorado.edu/ Электромагнитное поле

На совместной online доске - Анализ применения инноваций

https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2 «Создание каталога ресурсов по дисциплине»

https://disk.yandex.by/i/WhTPIupAT4CLkg


ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 3 Ментальная карта «Цифророжденные педагогические технологии»

https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1a66e4deace16d1b683dd04fcb2f0ed9


ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 4 "Интерактивный рабочий лист"

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDLOLENaWB1gxpfOgNCSHgcYMwCpXk_2rXbGIZe1R4rn5mSQ/viewform?usp=dialog

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 5 "Эссе на тему «Передовой педагогический опыт» "

https://disk.yandex.kz/i/VaXsjroxfGvgug


2 семестр

Лабораторная работа «Требования к информационной образовательной среде»

Задание 1, 3 Презентация


/ Задания 2 "Рыбий скелет"


/ Задание 4 Ментальная карта


/ Самостоятельная работа к теме 1.2


/ Лабораторная работа к теме 2.1 «Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации»


/ Лабораторная работа «Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта»


Лабораторная работа к теме 2.3 «Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС»

Задание 1.

сервис пример сервиса пример использования
Вики-сервисы Wiki-сайт проекта «Поклонимся великим тем годам» Совместное размещение материалов о событиях ВОВ, публикация исследовательских работ и результатов командной деятельности
Облачные документы Совместная Яндекс презентация Совместное создание текстов, таблиц и отчетов участниками проекта в режиме онлайн. Презентация “Бессмертный полк”
Сервис создания временных лент Timetoast Создание интерактивной хронологической ленты событий Великой Отечественной войны в сетевом проекте «Поклонимся великим тем годам». Обучающиеся совместно размещают даты, описания событий, изображения и ссылки на исторические материалы.
Онлайн-конструктор инфографики Venngage Инфографика «Сталинградская битва», важнейшие события, итоги в цифрах
Сервис создания пазлов JigsawPlanet (онлайн-пазлы) Сбор пазлов по объектам ЮНЕСКО и размещение результатов работы команды

/ Задание 2. Анализ сетевых проектов

/ Задание 3. Инфографика

Правила

Самостоятельная работа к теме 2.3