Участник:Андросенко Юния

ФИО: Андросенко Юния

Факультет: гуманитарных наук

Группа: РЛ-24-2

Сайт Мининского университета

Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования

Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС

Проектирование персональной ЦОС педагога

Знакомство с контентом образовательных платформ

ССылка на проект	Предмет, класс	Основополагающий вопрос	Проблемные вопросы	Учебные вопросы
Учебный проект Оскар Уайльд Соловей и роза [1]	Литература, 6 класс	всегда ли настоящая любовь - это самопожертвование и сострадание?	Почему сказка называется не "Студент и Соловей"? Считаете ли вы смерть Соловья напрасной? Какие философские вопросы поднимает Оскар Уайльд в сказке "Соловей и роза"? Как вы думаете, есть ли параллели в сказке с биографией ее сочинителя?	Какие признаки волшебной сказки есть в сказке "Соловей и роза"? Какой теме посвящена сказка "Соловей и роза"? Какова композиция сказки "Соловей и роза"?
Учебный проект Психологизм в литературе [2]	Литература, 10 класс	Как психологизм помогает интерпретировать произведение?	Каким образом проявляется психологизм в тексте? Как включение психологизма влияет на понимание поведения героев? Почему психологизм стал очень популярным в 19 веке?	Что такое психологизм? Кто из писателей обращался к психологизму в своих произведениях? Назовите произведения, где использовался психологизм. Найдите определение психологизма в 2-3 источниках.
Поможем птицам зимой [3]	Курс внеурочной деятельности Юный эколог	Кака помочь птицам пережить зиму?	Какие птицы улетают, а какие остаются? Можно ли создать экологически безопасную кормушку? Как создать практичную кормушку?	Как кормить птиц зимой? Зачем птицам нужна кормушка? Почему люди должны помогать птицам? Из каких материалов можно сделать кормушку? Какие экологические материалы выбрать для строительства?
Учебный проект Как обезопасить себя в сети Интернет? [4]	Информатика, 9 класс	Как минимизировать риски при использовании безграничных возможностей интернета?	Как безопасно пользоваться соцсетями чтобы информация оставалась приватной? Как не попасться на уловки мошенников в интернете и защитить свои деньги и личные данные? Что мы раскрываем о себе в сети и как фильтровать информацию?	Какие основные виды угроз существуют в интернете для пользователей? Что такое "цифровой след" и какую информацию о себе мы непроизвольно оставляем в сети? Почему важно соблюдать конфиденциальность своих личных данных в интернете? Какие программы и инструменты помогают защитить компьютер и мобильные устройства от вредоносного ПО? Как распознать подозрительные сообщения и не попасться на уловки мошенников? Какие правила следует соблюдать при общении с незнакомыми людьми в интернете? Какие привычки в повседневном использовании интернета помогут максимально обезопасить себя?
Учебный проект Заимствования среди нас [5]	Русский язык, 5 класс	Что такое заимствование и для чего оно нужно в русском языке?	Какие функции выполняют заимствованные слова в русском языке и как они влияют на его развитие? Каковы причины заимствований в языках и какие факторы влияют на их распространение? Какие существуют способы контроля и ограничения на использование заимствованных слов в русском языке и насколько они эффективны? Какие заимствования правильно использовать в своей речи и письме?	Что такое заимствования и какие типы заимствований существуют в русском языке? Что повлияло на развитие заимствований в русском языке? Существуют ли оптимальные методы контроля и ограничения заимствований в русском языке и какова их эффективность? Как школы и образовательные учреждения могут помочь учащимся понимать и правильно использовать заимствованные слова в своей речи и письме?