Участник:Ксюша Пупик: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (Новая страница: «'''ФИО''': Шибаева Ксения Николаевна '''Факультет''': Химико-технологический факультет '''Гру…») |
|||
| (не показано 8 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
'''ФИО''': Шибаева Ксения Николаевна | '''ФИО''': Шибаева Ксения Николаевна | ||
| + | |||
'''Факультет''': Химико-технологический факультет | '''Факультет''': Химико-технологический факультет | ||
| + | |||
'''Группа''': [[Группа БХ-25-1|БХ-25-1]] | '''Группа''': [[Группа БХ-25-1|БХ-25-1]] | ||
| + | |||
| + | [https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-veb-2-0-i-svyazi-s-obschestvennostyu-smena-paradigmy-ili-dopolnitelnye-vozmozhnosti/viewer Технологии Web 2.0 и связь с общественностью: смена парадигмы или дополнительные возможности?] | ||
| + | |||
| + | [http://www.publishing-vak.ru/file/archive-pedagogy-2019-1/51-idrisova-idigova-kudusova.pdf Введение Web в учебный процесс] | ||
| + | |||
| + | [https://research-journal.org/archive/1-20-2014-january/texnologii-veb-2-0-v-sisteme-upravleniya-kachestvom Технологии Web 2.0 в системе управления качеством] | ||
| + | |||
| + | [[Категория: студент]] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/edit/d/P9GJmW4irRdy0lzDGFRE8SPegnqahzm72s0qoIz-cKg6a083OGI0bTZsQQ?source=docs Мой любимы поэт] | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/admin/693ea11d90fa7b4817551753/styles Яндекс-форма по Современным информационным технологиям] | ||
| + | |||
| + | [[Изображение: Роль информационных технологий в формировании информационного общества.jpg|400px]] | ||
| + | |||
| + | [https://ya.mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета] | ||
Текущая версия на 16:18, 14 декабря 2025
ФИО: Шибаева Ксения Николаевна
Факультет: Химико-технологический факультет
Группа: БХ-25-1
Технологии Web 2.0 и связь с общественностью: смена парадигмы или дополнительные возможности?
Введение Web в учебный процесс
Технологии Web 2.0 в системе управления качеством
Яндекс-форма по Современным информационным технологиям
