Участник:Arishkaq: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуArishkaq (обсуждение | вклад) |
Arishkaq (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
[https://forms.yandex.ru/u/6912246a5056909b602c5be8/ Опрос по теме Веб 2.0] | [https://forms.yandex.ru/u/6912246a5056909b602c5be8/ Опрос по теме Веб 2.0] | ||
| + | |||
| + | == Интернет-сервисы в образовании == | ||
| + | |||
| + | {| class="wikitable" | ||
| + | ! Сервис | ||
| + | ! Пример сервиса | ||
| + | ! Пример использования | ||
| + | |- | ||
| + | | Облачные хранилища | ||
| + | | Google Drive | ||
| + | | Хранение и совместная работа с учебными материалами, доступ к файлам из любого устройства | ||
| + | |- | ||
| + | | Онлайн-доски | ||
| + | | Miro | ||
| + | | Проведение групповой работы, мозговых штурмов и визуализация идей студентов | ||
| + | |- | ||
| + | | Платформы для обучения | ||
| + | | Moodle | ||
| + | | Размещение курсов, тестов, заданий и контроль успеваемости студентов | ||
| + | |- | ||
| + | | Видеоконференции | ||
| + | | Zoom | ||
| + | | Проведение онлайн-лекций, семинаров и консультаций | ||
| + | |- | ||
| + | | Тестирование | ||
| + | | Google Forms | ||
| + | | Создание тестов, опросов и автоматическая проверка ответов | ||
| + | |- | ||
| + | | Образовательные платформы | ||
| + | | Stepik | ||
| + | | Онлайн-курсы, интерактивное обучение и практика | ||
| + | |- | ||
| + | | Вики-технологии | ||
| + | | Wiki-сайты | ||
| + | | Совместное создание учебных материалов и проектов студентами | ||
| + | |} | ||
| + | == Облако слов == | ||
| + | [[Файл:I.png.png|мини]] | ||
| + | |||
| + | == Анализ сетевых проектов (3-2-1) == | ||
| + | |||
| + | '''3 ярких момента:''' | ||
| + | * Проекты демонстрируют активное использование современных интернет-сервисов в образовательных целях | ||
| + | * Наблюдается высокий уровень взаимодействия между участниками проекта | ||
| + | * Используются разнообразные форматы представления информации (текст, изображения, мультимедиа) | ||
| + | |||
| + | '''2 вопроса автору:''' | ||
| + | * Какие трудности возникли при реализации проекта? | ||
| + | * Какие сервисы оказались наиболее эффективными и почему? | ||
| + | |||
| + | '''1 предложение:''' | ||
| + | * Добавить больше интерактивных элементов (например, тесты или опросы) для повышения вовлеченности пользователей | ||
| + | |||
| + | == Ссылка на онлайн-доску == | ||
| + | https://miro.com/app/board/uXjVHYmGBKw=/?share_link_id=196554462651 | ||
Текущая версия на 21:17, 3 мая 2026
ФИО: Kareva Arina Dmitrievna
Факультет: Лингвистический факультет
Группа: ИРИ-25-1
Содержание
Интернет-сервисы в образовании
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
|---|---|---|
| Облачные хранилища | Google Drive | Хранение и совместная работа с учебными материалами, доступ к файлам из любого устройства |
| Онлайн-доски | Miro | Проведение групповой работы, мозговых штурмов и визуализация идей студентов |
| Платформы для обучения | Moodle | Размещение курсов, тестов, заданий и контроль успеваемости студентов |
| Видеоконференции | Zoom | Проведение онлайн-лекций, семинаров и консультаций |
| Тестирование | Google Forms | Создание тестов, опросов и автоматическая проверка ответов |
| Образовательные платформы | Stepik | Онлайн-курсы, интерактивное обучение и практика |
| Вики-технологии | Wiki-сайты | Совместное создание учебных материалов и проектов студентами |
Облако слов
Анализ сетевых проектов (3-2-1)
3 ярких момента:
- Проекты демонстрируют активное использование современных интернет-сервисов в образовательных целях
- Наблюдается высокий уровень взаимодействия между участниками проекта
- Используются разнообразные форматы представления информации (текст, изображения, мультимедиа)
2 вопроса автору:
- Какие трудности возникли при реализации проекта?
- Какие сервисы оказались наиболее эффективными и почему?
1 предложение:
- Добавить больше интерактивных элементов (например, тесты или опросы) для повышения вовлеченности пользователей
Ссылка на онлайн-доску
https://miro.com/app/board/uXjVHYmGBKw=/?share_link_id=196554462651
