Результаты исследования группы Вебдванольщики в проекте Обьединенные сетью: различия между версиями
| (не показано 88 промежуточных версий 7 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | < | + | <TABLE BORDER="0" CELLSPACING="0"> |
| + | <CAPTION>Социальные сервисы Web 2.0</CAPTION> | ||
| + | <TR> | ||
| + | <TD>'''''Web 2.0''''' –(определение Тима О’Рейли) — методика проектирования систем, которые путем учета сетевых взаимодействий, становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются. Особенностью веб 2.0. является принцип привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке контента.</TD> | ||
| + | <TD> </TD> | ||
| + | </TR> | ||
| + | </TABLE> | ||
| − | + | ==Название проекта== | |
| + | [[Учебный проект Объединённые сетью|Учебный проект: Объединённые сетью]] | ||
| − | <center>'' | + | |
| + | ==Участники проекта== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | *[[Участник:Денис Пузанов|Пузанов Денис]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Денис Гоконаев|Денис Гоконаев]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Галяткин Евгений|Галяткин Евгений]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Илья Гараничев |Илья Гараничев ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Сизов Антон|Сизов Антон]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Миклютин Александр Юрьевич|Миклютин Алекснадр]] | ||
| + | |||
| + | *Google группа: [http://groups.google.ru/group/Web--20?msg=new&lnk=gcis&hl=ru Web 2.0] | ||
| + | |||
| + | *Блог: [http://web-group-ist.blogspot.com Web 2.0] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <center> | ||
| + | ==Тема исследования группы== | ||
| + | </center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Социальные сервисы Веб 2.0''</center> | ||
| + | |||
| + | <DL> | ||
| + | <DT>'''Проблемный вопрос''': <DD> ''Как социальные сети можно использовать в процессе обучения и общения?'' | ||
| + | <DT>'''Цели исследования''': <DD> ''Подробнее познакомиться с сервисами Веб 2.0, сформулировать предложения по активизации работы на Википортале ВГИПУ.'' | ||
| + | </DL> | ||
| + | |||
| + | ==Примеры сервисов Web 2.0== | ||
| + | <TABLE BORDER="0" CELLSPACING="0"> | ||
| + | <TR> | ||
| + | <TD> | ||
| + | <UL> | ||
| + | <LI> [http://www.vkontakte.ru Вконтакте] | ||
| + | <LI> [http://ru.wikipedia.org WikiPedia] | ||
| + | <LI> [http://blogs.yandex.ru Яндекс Блоги] | ||
| + | <LI> [http://bobrdobr.ru БобрДобр] | ||
| + | <LI> [http://www.skype.ru Skype] <font color="red" size="3"> ! </font> | ||
| + | </UL> | ||
| + | </TD> | ||
| + | |||
| + | <TD>[[Изображение:Zastavka1.jpg|550px]] <br> | ||
| + | <center>Выполнил: [[Участник:Денис Пузанов|Денис Пузанов]] 00:18, 6 мая 2009 (UTC)</center> | ||
| + | </TD> | ||
| + | </TR> | ||
| + | </TABLE> | ||
| + | |||
| + | ==Карта знаний "Наш Веб 2.0"== | ||
| + | |||
| + | <center>[[Изображение:Kartaepta.JPG |666px]] | ||
| + | |||
| + | Выполнил: [[Участник:Галяткин Евгений|Галяткин Евгений]] | ||
| + | </center> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Web 2.0 в процессе обучения== | ||
| + | |||
| + | Технология Веб 2.0 играет немаловажную роль в процессе обучения. Благодоря ей, интернет пользователи получили возможность совместного редактирования информации в различных блогах, вики и интернет проектах. Особенностью веб 2.0 является принцип привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке контента. Социальные сервисы Веб 2.0 многократно упрощают процесс обучения. Только одна программа Skype может сделать процесс обучения более удобным и интересным. Благодаря таким программам общения появилась возможность дистанционного обучения, где даже инвалид, не имеющий возможности выйти из дома, может получить высшее образование, которое будет стоить на порядок дешевле. Множество энциклопедий, ярким примером которых является википедия, содержат огромное количество познавательных статей, где человек увидев недоработаннось статьи может доработать её или предложить свой вариант её описания. На различных блогах, охватывающих разные специализаци, можно узнать что-то новое или обсудить какую либо интересующую тему. Все эти технологи Веб 2.0 делают учебный процесс интересным, удобным и дешевым. Веб 2.0 - технология обучения XXI века! | ||
| + | |||
| + | ==Web 2.0 в процессе общения== | ||
| + | Сообщества, общение, новые знакомства, коллективизм - вот, что сейчас самое ценное на современных сайтах. | ||
| + | Пользователи зарабатывают себе репутацию в сообществах, авторитет. В социальных сетях авторитет также важен как и в реальной жизни, с плохим статусом на Веб 2.0 сайте у пользователся практически связаны руки в плане социализации и наоборот, с огромным авторитетом "мощные" юзеры способны потащить за собой толпу, порою даже в несколько тысяч человек. | ||
| + | Социализация также подразумевает открытость и доступность социальной сети юзерам любого ранга, всем тем кому это будет интересно и просто для тех,кто мимо проходил.Общение на любые темы,независимо от личныз физических качеств человека.Часто в социальных сетях вы без труда можете найти информацию, доступ к которой в оффлайне для вас закрыт. | ||
| + | Общение - это то, на чем держится весь Веб 2.0. Сайты набирают силы если пользователи "втянуты" в социализацию и живут в этом сайте, общаясь так, как они общались бы в оффлайне. И с таким же успехом вебдванольные сайты умирают, если на них отсутствует активность юзеров и общение. | ||
| + | Хорошими Веб 2.0 сайтами пользуется огромное количество человек, поэтому такой признак как большое количество народу присущ именно Веб 2.0 сайтам. | ||
| + | В социализации также имеется элемент "обратной связи". Это когда сообщество реагирует на поступающую в нее информацию и действия пользователей, что очень полезно для самих социальных сообществ, даже если эти действия были негативными. | ||
| + | |||
| + | <center>[[Изображение:socal.jpg]]</center> | ||
| + | |||
| + | ==Выводы== | ||
| + | |||
| + | В ходе исследования мы пытались сформулировать предложения по активации работы на Википортале ВГИПУ, скажем честно, удавалось это весьма не легко, но вроде бы получилось. Ну чтоже, начнем: | ||
| + | |||
| + | <UL> | ||
| + | <LI> Общение - на Википортале ВГИПУ, практически сводится к минимуму, т.к. сам движок Вики, не очень удобен для этого, существуют более конкурентно способные сайты для общения, с более удобным движком и большим набором функций. '''''Наше мнение''''': "Википортал не для общения, а для учебы." | ||
| + | <LI> Образование - у полезных материалов (методичек, пособий, учебных статей) в основном одна направленность - информатика. | ||
| + | '''''Наше мнение''''': "Необходимо развивать статьи на разные и полезные темы." | ||
| + | </UL> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Примечания== | ||
| + | <font color="red" size="3">! </font> [http://www.skype.ru Данный сайт] не относится к технологиям Веб 2.0, но зато на нём можно скачать программу, именуемую <font color="blue">Skype</font> для общения от 2 и более человек по сети. | ||
| + | |||
| + | <font color="red" size="3">!* </font> На карте знаний "Наш Веб 2.0" в середине написанно "Our Web 2.0", что в переводе с англ. означает "Наш Веб 2.0". Я прибегнул к этому лишь по одной простой причине - Photoshop, к сожалению, при задании стиля текста для русских букв, выдавал критическую ошибку и закрывался. --[[Участник:Денис Пузанов|Денис Пузанов]] 01:24, 6 мая 2009 (UTC) | ||
| + | |||
| + | <font color="red" size="3">!* </font> Материалы данной статьи могут не совпадать с действительностью. | ||
| + | |||
| + | <font color="red" size="3">!* </font> Авторы данной статьи приносят свои извинения, если она кого-нибудь обидела, оскорбила или разозлила. | ||
| + | |||
| + | <font color="red" size="3">!* </font> Для нормального отображения статьи необходимо разрешение монитора 1280х1024 ! | ||
| + | |||
| + | ==Ссылки== | ||
| + | |||
| + | <LI> [http://www.vkontakte.ru Вконтакте] | ||
| + | <LI> [http://ru.wikipedia.org WikiPedia] | ||
| + | <LI> [http://blogs.yandex.ru Яндекс Блоги] | ||
| + | <LI> [http://bobrdobr.ru БобрДобр] | ||
| + | <LI> [http://www.skype.ru Skype] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Учебные курсы]] | ||
Текущая версия на 11:23, 22 сентября 2011
| Web 2.0 –(определение Тима О’Рейли) — методика проектирования систем, которые путем учета сетевых взаимодействий, становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются. Особенностью веб 2.0. является принцип привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке контента. |
Содержание
Название проекта
Учебный проект: Объединённые сетью
Участники проекта
- Google группа: Web 2.0
- Блог: Web 2.0
Тема исследования группы
- Проблемный вопрос:
- Как социальные сети можно использовать в процессе обучения и общения?
- Цели исследования:
- Подробнее познакомиться с сервисами Веб 2.0, сформулировать предложения по активизации работы на Википортале ВГИПУ.
Примеры сервисов Web 2.0
 |
Карта знаний "Наш Веб 2.0"
Выполнил: Галяткин Евгений
Web 2.0 в процессе обучения
Технология Веб 2.0 играет немаловажную роль в процессе обучения. Благодоря ей, интернет пользователи получили возможность совместного редактирования информации в различных блогах, вики и интернет проектах. Особенностью веб 2.0 является принцип привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке контента. Социальные сервисы Веб 2.0 многократно упрощают процесс обучения. Только одна программа Skype может сделать процесс обучения более удобным и интересным. Благодаря таким программам общения появилась возможность дистанционного обучения, где даже инвалид, не имеющий возможности выйти из дома, может получить высшее образование, которое будет стоить на порядок дешевле. Множество энциклопедий, ярким примером которых является википедия, содержат огромное количество познавательных статей, где человек увидев недоработаннось статьи может доработать её или предложить свой вариант её описания. На различных блогах, охватывающих разные специализаци, можно узнать что-то новое или обсудить какую либо интересующую тему. Все эти технологи Веб 2.0 делают учебный процесс интересным, удобным и дешевым. Веб 2.0 - технология обучения XXI века!
Web 2.0 в процессе общения
Сообщества, общение, новые знакомства, коллективизм - вот, что сейчас самое ценное на современных сайтах. Пользователи зарабатывают себе репутацию в сообществах, авторитет. В социальных сетях авторитет также важен как и в реальной жизни, с плохим статусом на Веб 2.0 сайте у пользователся практически связаны руки в плане социализации и наоборот, с огромным авторитетом "мощные" юзеры способны потащить за собой толпу, порою даже в несколько тысяч человек. Социализация также подразумевает открытость и доступность социальной сети юзерам любого ранга, всем тем кому это будет интересно и просто для тех,кто мимо проходил.Общение на любые темы,независимо от личныз физических качеств человека.Часто в социальных сетях вы без труда можете найти информацию, доступ к которой в оффлайне для вас закрыт. Общение - это то, на чем держится весь Веб 2.0. Сайты набирают силы если пользователи "втянуты" в социализацию и живут в этом сайте, общаясь так, как они общались бы в оффлайне. И с таким же успехом вебдванольные сайты умирают, если на них отсутствует активность юзеров и общение. Хорошими Веб 2.0 сайтами пользуется огромное количество человек, поэтому такой признак как большое количество народу присущ именно Веб 2.0 сайтам. В социализации также имеется элемент "обратной связи". Это когда сообщество реагирует на поступающую в нее информацию и действия пользователей, что очень полезно для самих социальных сообществ, даже если эти действия были негативными.
Выводы
В ходе исследования мы пытались сформулировать предложения по активации работы на Википортале ВГИПУ, скажем честно, удавалось это весьма не легко, но вроде бы получилось. Ну чтоже, начнем:
- Общение - на Википортале ВГИПУ, практически сводится к минимуму, т.к. сам движок Вики, не очень удобен для этого, существуют более конкурентно способные сайты для общения, с более удобным движком и большим набором функций. Наше мнение: "Википортал не для общения, а для учебы."
- Образование - у полезных материалов (методичек, пособий, учебных статей) в основном одна направленность - информатика. Наше мнение: "Необходимо развивать статьи на разные и полезные темы."
Примечания
! Данный сайт не относится к технологиям Веб 2.0, но зато на нём можно скачать программу, именуемую Skype для общения от 2 и более человек по сети.
!* На карте знаний "Наш Веб 2.0" в середине написанно "Our Web 2.0", что в переводе с англ. означает "Наш Веб 2.0". Я прибегнул к этому лишь по одной простой причине - Photoshop, к сожалению, при задании стиля текста для русских букв, выдавал критическую ошибку и закрывался. --Денис Пузанов 01:24, 6 мая 2009 (UTC)
!* Материалы данной статьи могут не совпадать с действительностью.
!* Авторы данной статьи приносят свои извинения, если она кого-нибудь обидела, оскорбила или разозлила.
!* Для нормального отображения статьи необходимо разрешение монитора 1280х1024 !
