Участник:Носова Анастасия Сереевна: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показаны 42 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета] | [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета] | ||
| + | |||
| + | [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=cabc84c793893ec53458a1111c006257 Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yXuvqmz9IfO5Gp7XlKo1T1n0eBqJ4mJmWids8bF6F_o/edit?gid=0#gid=0 Каталог ресурсов] | ||
| + | |||
| + | [https://app.xmind.com/oT5MMNvH Ментальная карта "Перевернутый класс"] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdxqUfmpTwEwh-AA2pRsBWuUZ_EWumUEq0fj4j34PnRqt7-Q/viewform?usp=dialog Интерактивный рабочий лист] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1J0TySwtx0lO7x4KVBFQWDiIpAE6sphfjwgTktw0cG84/edit?usp=sharing Эссе на тему: Передовой педагогический опыт формирования цифровой грамотности на базе центра образования "Точка роста"] | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
| Строка 73: | Строка 83: | ||
[[Категория:студент]] | [[Категория:студент]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''2026 год''' | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1tyQ7zvJG6h6zY7Tw6F3GknO-IzZe4Ux9mF24OcIb7U8/edit?slide=id.p#slide=id.p 1.Лабораторная работа "Требования к информационной образовательной среде"] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1E7WJV8FB4FTTgWOHxSp0p-e2b9HhNvqx/edit 2.Лабораторная работа "Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации"] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1U6OBpg7SgE96QcwtMNP8mdG07jwLW18l/edit?usp=sharing&ouid=116717313365987100188&rtpof=true&sd=true 3.Лабораторная работа "Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта"] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 4.Лабораторная работа к теме 2.3 "Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС" | ||
| + | |||
| + | {| class="wikitable" | ||
| + | ! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования | ||
| + | |- | ||
| + | | Онлайн-анкеты || [https://docs.google.com/forms Google Формы] || Анкета «Что я знаю?» для рефлексии после завершения работы над проектом [[Учебный проект Признаки делимости натуральных чисел|«Признаки делимости натуральных чисел»]] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeK0Y312nZlTOGVww92kkbtzZHpGHFtvR-PT1JW_qlkvyZSOA/viewform Пройти анкету] | ||
| + | |- | ||
| + | | Совместные документы || [https://docs.yandex.ru Яндекс.Документы] || Эссе «Портрет современного учителя» в сетевом проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Sjg3OTVSSGp4UQ Открыть документ] | ||
| + | |- | ||
| + | | Совместные таблицы || [https://sheets.yandex.ru Яндекс.Таблицы] || Таблица «Об учителях» для подбора стихов, цитат, пословиц и фраз из книг и фильмов об учителях в проекте [[Сетевой проект Главная профессия на Земле|«Главная профессия на Земле»]] [https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6Z2c0bk9xMnlaQQ Открыть таблицу] | ||
| + | |- | ||
| + | | Интерактивные карты || [https://google.com/mymaps Google Мои карты] || Карта «У мартеновских печей» с отметками промышленных предприятий в сетевом проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]] [https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1xKLuj4X__gX84F0d0hHauyQNImAamrg&ll=55.48455936232448%2C41.1240190609375&z=6 Смотреть карту] | ||
| + | |- | ||
| + | | Интерактивные презентации || [https://genially.com Genially] || Интерактивная презентация с теорией по теме «Работа в информационном пространстве» в учебном проекте [[Учебный проект Работа в информационном пространстве|«Работа в информационном пространстве»]] [https://view.genially.com/642c202b7086c70011fa3b5f Смотреть презентацию] | ||
| + | |- | ||
| + | | Инфографика || [https://create.piktochart.com Piktochart] || Инфографика «Оборона Ленинграда» с информацией о блокаде, Дороге жизни и снятии блокады в сетевом проекте [[Сетевой проект Поклонимся великим тем годам|«Поклонимся великим тем годам»]] [https://create.piktochart.com/output/3c18cfc734a3-exam-preparation-tips Смотреть инфографику] | ||
| + | |- | ||
| + | | Онлайн-викторины || [https://www.bookwidgets.com BookWidgets] || Викторина по теме «Электронные таблицы» в проекте «Учитель — цифровая профессия» [https://www.bookwidgets.com/play/CCl4aLC5-iQAF-Q4qLgAAA/NGQXSNQ/elektronnye-tab?teacher_id=6081503850659840 Пройти викторину] | ||
| + | |- | ||
| + | | Интерактивные задания || [https://wordwall.net WordWall] || Интерактивное задание по информатике в проекте «Учитель — цифровая профессия» [https://wordwall.net/ru/resource/93418722/информатика/задание Выполнить задание] | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска ] | ||
| + | |||
| + | [https://flyvi.io/app/designs/38679634-09d8-4850-977d-2e2a371b7c78 Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1dahihKMbmNW7J0M-IyULpvC690hBSxxi/edit?usp=sharing&ouid=116717313365987100188&rtpof=true&sd=true 5.Лабораторная работа к теме 3.1 "Подбор ЦОР для предметной ЦОС"] | ||
Текущая версия на 12:44, 30 апреля 2026
ФИО:Носова Анастасия Сергеевна
Факультет:информационных технологий
Группа:МЦП-25-1
Совместная online-доска - Анализ применения инноваций в конкретной предметной области
Ментальная карта "Перевернутый класс"
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект Вызов десятилетия |
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru | Пример Яндекс-презентации |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.ru | Пример онлайн-анкеты |
| Ментальные карты | https://www.mindomo.com | Пример ментальной карты |
| Ленты времени | https://time.graphics | Пример ленты времени |
| Виртуальные доски | https://www.figma.com | Пример виртуальной доски |
| Инфографика | https://create.piktochart.com | Пример инфографики |
2026 год
1.Лабораторная работа "Требования к информационной образовательной среде"
4.Лабораторная работа к теме 2.3 "Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС"
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
|---|---|---|
| Онлайн-анкеты | Google Формы | Анкета «Что я знаю?» для рефлексии после завершения работы над проектом «Признаки делимости натуральных чисел» Пройти анкету |
| Совместные документы | Яндекс.Документы | Эссе «Портрет современного учителя» в сетевом проекте «Главная профессия на Земле» Открыть документ |
| Совместные таблицы | Яндекс.Таблицы | Таблица «Об учителях» для подбора стихов, цитат, пословиц и фраз из книг и фильмов об учителях в проекте «Главная профессия на Земле» Открыть таблицу |
| Интерактивные карты | Google Мои карты | Карта «У мартеновских печей» с отметками промышленных предприятий в сетевом проекте «Поклонимся великим тем годам» Смотреть карту |
| Интерактивные презентации | Genially | Интерактивная презентация с теорией по теме «Работа в информационном пространстве» в учебном проекте «Работа в информационном пространстве» Смотреть презентацию |
| Инфографика | Piktochart | Инфографика «Оборона Ленинграда» с информацией о блокаде, Дороге жизни и снятии блокады в сетевом проекте «Поклонимся великим тем годам» Смотреть инфографику |
| Онлайн-викторины | BookWidgets | Викторина по теме «Электронные таблицы» в проекте «Учитель — цифровая профессия» Пройти викторину |
| Интерактивные задания | WordWall | Интерактивное задание по информатике в проекте «Учитель — цифровая профессия» Выполнить задание |
Инфографика Правила безопасной работы обучающихся в Интернете
5.Лабораторная работа к теме 3.1 "Подбор ЦОР для предметной ЦОС"
