Участник:Яшина Виктория: различия между версиями
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 149: | Строка 149: | ||
[https://drive.google.com/file/d/1CDaQ105KVUZf2Wlx-Y-ylR1P0NQhRRkS/view?usp=sharing Правила безопасной работы обучающихся в Интернет] | [https://drive.google.com/file/d/1CDaQ105KVUZf2Wlx-Y-ylR1P0NQhRRkS/view?usp=sharing Правила безопасной работы обучающихся в Интернет] | ||
| + | |||
| + | '''Л.Р.5 Анализ сайта образовательной организации и сайтов учителей''' | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/Sr-uZQVpKdnZQw Сайт школы] | ||
| + | |||
| + | '''Контрольное (творческое) задание "Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта"''' | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/42w8ATKHwMJqVw Цифровые инструменты] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/HtSQ9ZaqStuasw Использование цифровых инструментов] | ||
'''Л.Р.6 Информационные ресурсы для предметной ИОС''' | '''Л.Р.6 Информационные ресурсы для предметной ИОС''' | ||
Текущая версия на 02:13, 6 июня 2025
Фамилия, Имя: Яшина Виктория
Факультет: ФИТ
Группа: ИТ-21-1
Выполненные работы:
Любимая книга (Мансурова А.Н.)
Лабораторная работа "Обработка текстовой информации"
Лабораторная работа "Обработка числовой информации"
Творческое задание «Создание презентации»
Творческое задание «Безопасная работа в Интернет»
ПО ЭВМ:
SWOT-анализ программных продуктов
Творческое задание «Оценка качества программного обеспечения»
Технологии программирования:
Лабораторная работа «Отладка и тестирование ПО»
Л.Р.1 Нормативная база
Цифровизация Российского Образования
Ментальная карта технологии формирующей аналитики
Л.Р.2 Требования к ЦОС
Презентация «Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС»
Требования профессионального стандарта педагога к профессиональной ИКТ-компетентности педагога
Л.Р.3 Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации
Функции «Цифрового помощника учителя»
Л.Р.4 Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Сетевой проект Вызов десятилетия |
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru/ | Яндекс-презентация |
| On-line анкеты | https://docs.google.com/ | Участие в активностях НГПУ им. К. Минина |
| Ментальные карты | https://www.mindomo.com/ | [Технология больших данных] |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com/ | ЭВМ |
| Виртуальные доски | https://www.figma.com/ | Великая Отечественная Война |
| Инфографика | https://www.easel.ly/ | Защита от Интернет-мошенничества |
on-line доска Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС
Правила безопасной работы обучающихся в Интернет
Л.Р.5 Анализ сайта образовательной организации и сайтов учителей
Контрольное (творческое) задание "Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта"
Использование цифровых инструментов
Л.Р.6 Информационные ресурсы для предметной ИОС
Информационные ресурсы для предметной ИОС
Л.Р.7 Инновационные модели обучения в ЦОС
Инновационные модели обучения в ЦОС
Проектное задание «Проектирование предметной цифровой образовательной среды педагога»
