Участник:Липина Анна: различия между версиями
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета] | [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета] | ||
| + | |||
| + | '''Лабораторная работа к теме 1.2''' | ||
[https://disk.yandex.ru/i/OKkHkG761HG-IA Нормативные документы, касающиеся цифровизации российского образования] | [https://disk.yandex.ru/i/OKkHkG761HG-IA Нормативные документы, касающиеся цифровизации российского образования] | ||
| + | |||
| + | '''Лабораторная работа к теме 1.3''' | ||
[https://disk.yandex.ru/i/li_UvMJUp2NyEg Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС] | [https://disk.yandex.ru/i/li_UvMJUp2NyEg Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС] | ||
[https://www.mindomo.com/mindmap/b389236543fc4f67a5b9dd04c146db42 Требования профессионального стандарта педагога к профессиональной ИКТ-компетентности педагога] | [https://www.mindomo.com/mindmap/b389236543fc4f67a5b9dd04c146db42 Требования профессионального стандарта педагога к профессиональной ИКТ-компетентности педагога] | ||
| + | |||
| + | '''Лабораторная работа к теме 2.1''' | ||
[https://disk.yandex.ru/i/941uzmmgWWfuLg Сравнительный анализ программных решений для построения ЦОС образовательной организации] | [https://disk.yandex.ru/i/941uzmmgWWfuLg Сравнительный анализ программных решений для построения ЦОС образовательной организации] | ||
| Строка 22: | Строка 28: | ||
[https://www.mindomo.com/mindmap/ba6955e924f94a37bad8f2f19872fbc2 Функции «Цифрового помощника учителя»] | [https://www.mindomo.com/mindmap/ba6955e924f94a37bad8f2f19872fbc2 Функции «Цифрового помощника учителя»] | ||
| + | |||
| + | '''Лабораторная работа к теме 2.2''' | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
| Строка 85: | Строка 93: | ||
[https://doski.mts-link.ru/board/fd888265-8203-46f2-afdf-41214937d41f Анализ сетевых проектов (Сетевой проект "История письменности")] | [https://doski.mts-link.ru/board/fd888265-8203-46f2-afdf-41214937d41f Анализ сетевых проектов (Сетевой проект "История письменности")] | ||
| + | |||
| + | [https://my.visme.co/view/dm4zzz7e-pravila-bezopasnoj-raboty-obuchayushihsya-v-internete Инфографика: Правила безопасной работы обучающихся в Интернете] | ||
| + | |||
| + | '''Лабораторная работа к теме 2.3''' | ||
[https://disk.yandex.ru/i/Dwshpcz6ueo4hw Анализ сайта образовательной организации] | [https://disk.yandex.ru/i/Dwshpcz6ueo4hw Анализ сайта образовательной организации] | ||
[https://disk.yandex.ru/d/fF0wtGgr06igdQ Контрольное (творческое) задание "Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта"] | [https://disk.yandex.ru/d/fF0wtGgr06igdQ Контрольное (творческое) задание "Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта"] | ||
| + | |||
| + | '''Лабораторная работа к теме 3.1''' | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/c69qwyamgKIJcQ Информационные ресурсы для предметной ИОС] | ||
| + | |||
| + | '''Лабораторная работа к теме 3.2''' | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/mindmap/d1cb4d49072e46f4843aca044b420955 Инновационные модели обучения в ЦОС] | ||
| + | |||
| + | '''Проектное задание''' | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/mindmap/578e309d94f44aea8364c4371a9a3df9 Проектирование предметной цифровой образовательной среды педагога] | ||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] | ||
Текущая версия на 20:45, 8 июня 2025
Фамилия: Липина
Имя: Анна
Факультет: Физико-технологический
Группа: МИ-21-1
Лабораторная работа к теме 1.2
Нормативные документы, касающиеся цифровизации российского образования
Лабораторная работа к теме 1.3
Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС
Требования профессионального стандарта педагога к профессиональной ИКТ-компетентности педагога
Лабораторная работа к теме 2.1
Сравнительный анализ программных решений для построения ЦОС образовательной организации
Цифровой образовательный контент ФГИС «Моя школа»
Функции «Цифрового помощника учителя»
Лабораторная работа к теме 2.2
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект Вызов десятилетия |
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru | Совместная Яндекс презентация |
| On-line анкеты | https://docs.google.com | Гугл анкета |
| Ментальные карты | https://www.mindomo.com | Ментальная карта: Абрам Федорович Иоффе |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com | Лента времени: ЭВМ |
| Виртуальные доски | https://www.figma.com | Виртуальная доска: Великая Отечественная война |
| Инфографика | https://my.visme.co | Инфографика: Противотанковое оружие ПТРС-41 |
Анализ сетевых проектов (Сетевой проект "История письменности")
Инфографика: Правила безопасной работы обучающихся в Интернете
Лабораторная работа к теме 2.3
Анализ сайта образовательной организации
Лабораторная работа к теме 3.1
Информационные ресурсы для предметной ИОС
Лабораторная работа к теме 3.2
Инновационные модели обучения в ЦОС
Проектное задание
Проектирование предметной цифровой образовательной среды педагога
