Участник:Полина Арсеева: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 56: | Строка 56: | ||
[https://disk.yandex.ru/i/hw0qEjQQzCugKQ Нормативные документы, касающиеся цифровизации российского образования] | [https://disk.yandex.ru/i/hw0qEjQQzCugKQ Нормативные документы, касающиеся цифровизации российского образования] | ||
+ | |||
+ | [https://mm.tt/app/map/3621095921?t=AoH5IBD3XB Ментальная карта о технологии искусственного интеллекта в образовании] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1sRKLjrDyot9zqbTLZAdeMK927XARBPWU/edit?usp=sharing&ouid=103413998386314650553&rtpof=true&sd=true Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/1ISgxwkdugpofH1o-_NCFB3pBAkzSf4aL/view Составляющие ЦОС] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/11xgUxSoZ6YrLxvIJKUOFCeyNpqxknwP5/view Требования профессионального стандарта педагога к профессиональной ИКТ-компетентности педагога] | ||
+ | |||
+ | [https://disk.yandex.ru/i/-duFxG4lqXQXFA Сравнительный анализ программных решений для построения ЦОС образовательной организации] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/1M2OVGU_CIjHKG4kB4q91HjyPWCzp5BYQ/view?usp=sharing Функции цифрового помощника учителя] |
Текущая версия на 22:31, 24 февраля 2025
Фамилия, Имя: Арсеева Полина
Факультет: ФИТ
Группа: ИТ-21-1
Выполненные работы:
Обработка текстовой информации
Презентация "Школа, в которой я училась"
Лабораторные работы по информатике
SWOT-анализ программных продуктов
Оценка качества программного обеспечения
4 курс:
Нормативные документы, касающиеся цифровизации российского образования
Ментальная карта о технологии искусственного интеллекта в образовании
Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС
Требования профессионального стандарта педагога к профессиональной ИКТ-компетентности педагога
Сравнительный анализ программных решений для построения ЦОС образовательной организации