Участник:Сосн Михаил: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 20 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:9n8yRB_HZT4 (1).jpg|200px]]
 
 
 
'''ФИО:''' Сосн Михаил Алексеевич.
 
'''ФИО:''' Сосн Михаил Алексеевич.
  
Строка 6: Строка 4:
  
 
'''Группа:''' [[ПИН-24-1]]
 
'''Группа:''' [[ПИН-24-1]]
 +
 +
 +
----
 +
 +
 +
'''ПРАКТИКА 16.062025 - 13.07.2025:'''
 +
 +
'''Собеседование'''
 +
 +
[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=91ca9c95b4a2590effdaf66c4721b52e Онлайн-доска Цифровые ресурсы]
 +
 +
[https://disk.yandex.ru/i/OP6wcEBrpa3Qpg Практика. Оформление документа]
 +
 +
[https://disk.yandex.ru/d/hNzb0CO0-n9SgQ Задание_Видео]
 +
 +
 +
'''Индивидуальное задание'''
 +
 +
[https://wayground.com/pro/join?gc=02136732 Превосходная и сравнительная степень прилагательных]
 +
 +
[https://wayground.com/pro/join?gc=48798364 Условные предложения]
 +
 +
[https://wayground.com/pro/join?gc=04364956 Present Perfect]
 +
 +
[https://wayground.com/pro/join?gc=43162268 Предлоги]
 +
 +
[https://wayground.com/pro/join?gc=20093596 Present Simple and Present Perfect]
 +
 +
[https://wayground.com/pro/join?gc=32676508 Артикли]
 +
 +
[https://wayground.com/pro/join?gc=48929436 Both, either, neither]
 +
 +
[https://wayground.com/pro/join?gc=14326428 There is/There are]
 +
 +
 +
'''Дневник и отчет по практике'''
 +
 +
[https://disk.yandex.ru/d/sSJiXadZh5ksGQ Отчёт]
 +
 +
[https://disk.yandex.ru/i/o3Z7s1JXLLM7HQ Дневник ]
 +
 +
----
 +
 +
 +
 +
 +
  
  
Строка 19: Строка 64:
  
 
'''Л/р к теме 3.4'''
 
'''Л/р к теме 3.4'''
 +
 
Мой любимый поэт: [https://docs.google.com/document/d/1nlOcPFR9p4CYMMMBNRpJeWluoPJLY3SX68rBpibAncs/edit?usp=sharing ссылка]
 
Мой любимый поэт: [https://docs.google.com/document/d/1nlOcPFR9p4CYMMMBNRpJeWluoPJLY3SX68rBpibAncs/edit?usp=sharing ссылка]
  
'''Опрос по темам курса''': [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfo3zGxhBBM1fuaF9TlKxy_iDnk0Mx5eh-9QiJ83jyNVDFnGA/viewform?usp=dialog ссылка]
+
Опрос по темам курса: [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfo3zGxhBBM1fuaF9TlKxy_iDnk0Mx5eh-9QiJ83jyNVDFnGA/viewform?usp=dialog ссылка]
  
'''Кластер по теме "AR и VR технологии"'''
+
По результатам опроса, учащиеся хорошо изучили основные аспекты раздела.
 +
 
 +
Кластер по теме "AR и VR технологии"
  
 
[[Изображение:Mindmap_ARVR.png|800px]]
 
[[Изображение:Mindmap_ARVR.png|800px]]
 +
 +
'''Л/р. к теме 3.5'''
 +
 +
[https://www.mindomo.com/mindmap/f9829b0613c94d01b251e9566f93f829 Ссылка на ментальную карту]
 +
 +
'''С/р к теме 3.4'''
 +
 +
2. [https://docs.google.com/document/d/1xMyBPikH-MDtBcvONfPAnAwpqfMnCsrxHCQYQ2Km75o/edit?usp=sharing Ссылка]
 +
 +
3. [https://r2.whiteboardfox.com/2398889993342710 Ссылка на доску]
 +
 +
4. [https://my.visme.co/view/rxwgwvxo-osnovnye-nauchnye-otkrytiya-20-veka Научные открытия 20 века]
 +
 +
5. [https://my.visme.co/view/pvo1oknv-istoriya-interneta История Интернета]
 +
 +
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования
 +
|-
 +
| Ментальная карта || Mindomo || Разработка образовательных программ. Учащиеся определяют ключевую идею, которая отражает содержание занятия или раздела, и выстраивают вокруг неё дополнительные аспекты и подробности. Такой подход способствует организации и упорядочиванию информации, что облегчает её восприятие и запоминание.
 +
|-
 +
| Онлайн-тестирование || Яндекс формы || Возможности Яндекс.Форм позволяют создавать формы для сбора обратной связи на сайтах и страницах. Вы можете выбрать готовый шаблон или создать форму с нуля. В форму можно добавить необходимые поля для сбора информации. При необходимости можно добавить дополнительные поля. Вы также можете выбрать стиль и цветовую схему формы. После создания форму можно разместить на сайте или странице. С помощью Яндекс.Форм можно собирать и анализировать данные, которые пользователи предоставляют через форму обратной связи.
 +
|-
 +
| Совместная работа с данными || Google documents || Google Документы позволяют совместно редактировать и дополнять документы, хранящиеся в облаке. Например, совместный доступ к тексту задания, таблицам и презентациям через ссылку.
 +
|-
 +
| Видеоконференцсвязь || Zoom || Zoom позволяет совершать аудио- и видеозвонки через Интернет и подключать демонстрацию экрана. Например, для проведения онлайн-занятий по какому-либо предмету.
 +
|-
 +
| Цифровая образовательная среда || Moodle || Система Moodle представляет собой большую образовательную систему, состоящую из разнообразных форматов подачи материала, таких как онлайн-тест, а также лекции в формате видеороликов и презентаций.
 +
|}
 +
 +
[[Изображение:ОблакоСлов Сосн Козина.jpg|800px]]
 +
 +
https://wordscloud.pythonanywhere.com/
 +
 +
https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=77f97d083fa7e34350d4ef7f3f0ca224
 +
 
[[Категория: Студент]]
 
[[Категория: Студент]]

Текущая версия на 22:28, 6 июля 2025

ФИО: Сосн Михаил Алексеевич.

Факультет: Лингвистический факультет.

Группа: ПИН-24-1




ПРАКТИКА 16.062025 - 13.07.2025:

Собеседование

Онлайн-доска Цифровые ресурсы

Практика. Оформление документа

Задание_Видео


Индивидуальное задание

Превосходная и сравнительная степень прилагательных

Условные предложения

Present Perfect

Предлоги

Present Simple and Present Perfect

Артикли

Both, either, neither

There is/There are


Дневник и отчет по практике

Отчёт

Дневник





Технологии Веб 2.0.

Чумиков А.Н., Бочаров М.П., Тишкова М.В. PR в Интернете: Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0

Учебный проект — Учим и учимся с WEB 2.0

Ликбез по Web 2.0

Сайт Баданова А.Г. по Веб 2.0

Л/р к теме 3.4

Мой любимый поэт: ссылка

Опрос по темам курса: ссылка

По результатам опроса, учащиеся хорошо изучили основные аспекты раздела.

Кластер по теме "AR и VR технологии"

Mindmap ARVR.png

Л/р. к теме 3.5

Ссылка на ментальную карту

С/р к теме 3.4

2. Ссылка

3. Ссылка на доску

4. Научные открытия 20 века

5. История Интернета

Сервис Пример сервиса Пример использования
Ментальная карта Mindomo Разработка образовательных программ. Учащиеся определяют ключевую идею, которая отражает содержание занятия или раздела, и выстраивают вокруг неё дополнительные аспекты и подробности. Такой подход способствует организации и упорядочиванию информации, что облегчает её восприятие и запоминание.
Онлайн-тестирование Яндекс формы Возможности Яндекс.Форм позволяют создавать формы для сбора обратной связи на сайтах и страницах. Вы можете выбрать готовый шаблон или создать форму с нуля. В форму можно добавить необходимые поля для сбора информации. При необходимости можно добавить дополнительные поля. Вы также можете выбрать стиль и цветовую схему формы. После создания форму можно разместить на сайте или странице. С помощью Яндекс.Форм можно собирать и анализировать данные, которые пользователи предоставляют через форму обратной связи.
Совместная работа с данными Google documents Google Документы позволяют совместно редактировать и дополнять документы, хранящиеся в облаке. Например, совместный доступ к тексту задания, таблицам и презентациям через ссылку.
Видеоконференцсвязь Zoom Zoom позволяет совершать аудио- и видеозвонки через Интернет и подключать демонстрацию экрана. Например, для проведения онлайн-занятий по какому-либо предмету.
Цифровая образовательная среда Moodle Система Moodle представляет собой большую образовательную систему, состоящую из разнообразных форматов подачи материала, таких как онлайн-тест, а также лекции в формате видеороликов и презентаций.

ОблакоСлов Сосн Козина.jpg

https://wordscloud.pythonanywhere.com/

https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=77f97d083fa7e34350d4ef7f3f0ca224