Участник:Тарасов Алексей: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискум (Алексей Тарасов переименовал страницу Участник:Тарасов Алексей on wheels! в Участник:Тарасов Алексей поверх перенаправления) |
|||
| (не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | + | '''ФИО''': Тарасов Алексей Сергеевич | |
| − | + | [[Файл:Soft skills.jpg|200px]] | |
| − | + | '''Факультет:''' ФЕМИКН | |
| − | + | '''Группа:''' [[Группа ИТ-20-1|ИТ-20-1]] | |
| − | + | '''Работы:''' [[Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ ИТ-20-1]] | |
| − | + | '''Карта:'''[https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fwww.mindomo.com%2Fmindmap%2Fb8938635f2bb42108d947a1424dc3d6d&cc_key=] | |
| − | + | '''Задания по Инф (Я переделал) :'''[https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fwww.mindomo.com%2Fmindmap%2Fbe78a9daa7af41ada4ad1c831ced0ed9&cc_key=] | |
| − | + | '''Лабораторная по икт номер 1( ворд):'''[https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffolderview%3Fid%3D1c4fkWRSBQnlWjOcs9gH7TVK6dEdIdYh0&cc_key=] | |
| − | + | '''Лабораторная по икт номер 2(эксель):''' [https://drive.google.com/folderview?id=1brL5K1Rf2k5_mVL29xdPkRyO7lSlzn72] | |
| − | + | '''Презентация(У меня там дракон):''' [https://docs.google.com/presentation/d/1jgR1bcziSHEgnMB6x5sMtEoTvEMfFqVJZwvV6L040qs/edit#slide=id.gacaa95ed9a_6_0] | |
| − | + | '''Онлайн Документ про поэта ( Тарасов(делал) и Митрофанов(чатился)):''' [https://docs.google.com/document/d/1VbxYXM-mahrDNE0CB-14GcE63kNg1MVk0QN1W0OGnHg/edit?usp=sharing] | |
| − | + | '''Опрос про Нижний Новгород(Интернет-технологии):''' [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdq4iLU1esM_eb2QQn6p7JWGUO4eMTy-gBHePsnE8gK2YmJCA/viewform?usp=sf_link] | |
| − | + | '''Проект по практике:''' [https://sites.google.com/view/20expertit20/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0?read_current=1] | |
| − | + | '''Презентация по ИКТ: Моя школа''' [https://docs.google.com/presentation/d/1dTWO7XuXkVr2O4kyloa4eVP_ccqPKsqP7Fvf7uQA6qk/edit?usp=sharing] | |
| − | + | '''Коллаж и Плакат (Лабораторная номер 3 по ИКТ) ):''' [https://drive.google.com/drive/folders/17FntqoEoqpLF8XHvaelPAIsU2iR4wI8_?usp=sharing] | |
| − | + | '''Старые(школьные дз по фш):''' [https://drive.google.com/drive/folders/1zLwlS8SIeJiIr7agm3IcOqbwUoiGx7di?usp=sharing] | |
| − | + | '''Сервисы Интернет:''' [https://docs.google.com/drawings/d/19MBrtLRxXS914nyc21Ml2NBP7wWY_VbyzgLEbZ5UFa0/edit?usp=sharing] | |
| − | + | '''Кластер по сетевому этикету:''' [http://go.bubbl.us/b1b6a5/9ef9?/Сетевой-этикет(правила)] | |
| − | + | '''Кластер по сетевому этикету(доска):''' [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fmiro.com%2Fwelcome%2Fk5K81iaZKICyGl54Z0WmLaAwxauQW7PvgtN1CayOO5PD0gtY5i3O0wG4z5sPoMVQ&el=snippet] | |
| − | + | '''"Классификация информационных угроз:"(Задание по интернет-технологиям)''' [https://www.easel.ly/infographic/w6y0ba] | |
| − | + | '''"Лабораторная по субд:"(Задание по ИКТ)''' [https://drive.google.com/drive/folders/1s2Fj_V3k7DDZoRtM_8W2nIz6ZFfqtbcb?usp=sharing] | |
| − | + | '''"Сайт про Интернет"''' [https://sites.google.com/view/tarassovvvvvv/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0] | |
| − | + | '''"Портфолио"''' [https://drive.google.com/drive/folders/1QsOVkjbx3TIgNglZ9nFZ1KLV5dj2168u?usp=sharing] | |
| + | {|border=1 | ||
| − | + | !Сервис | |
| − | + | !Ссылка на сервис | |
| − | + | !Пример использования | |
| − | + | |- | |
| − | + | !Wiki Мининский Университет | |
| − | + | |https://wiki.mininuniver.ru/ | |
| − | + | ||([https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Результаты исследований обучающихся в проекте Виды информации] ) | |
| + | |- | ||
| − | + | !Совместные документы | |
| − | + | |https://docs.google.com/presentation | |
| − | + | |[https://docs.google.com/presentation/d/1iJIBbYwPrbLV5mGk-NfAxgB5FQaiXyC2/edit?usp=sharing&ouid=111167463206301925945&rtpof=true&sd=true "Стартовая презентация учителя"] | |
| − | + | |- | |
| − | + | !On-line анкеты | |
| − | + | | https://docs.google.com/forms | |
| − | + | |[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeTlQtZGqEe-XbTtv0vXxWvBCKRCA5L4T7KZVDKqYWyS9V5nw/viewform "Тест на уровень Информационной культуры человека"] | |
| + | |- | ||
| − | + | !Ментальные карты | |
| − | + | |https://www.mindomo.com/ru/ | |
| − | + | | [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-2bca549288a940f59994963f85e3cd5b "Моя информационная среда"] | |
| + | |- | ||
| − | + | !Ленты времени | |
| − | + | |https://www.preceden.com/ | |
| − | + | | ( [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9D%D0%B0_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83/%D0%9F%D0%98%D0%9C-21-1 Результаты исследований группы Информационные ресурсы в проекте На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1] ) | |
| + | |- | ||
| − | + | !Виртуальные доски | |
| − | + | |https://padlet.com | |
| − | + | |[https://padlet.com/lineveselchak/padlet-g5yoyishat69d563 "Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности"] | |
| − | + | |} | |
| − | + | [[Изображение:Taras.png|thumb|left|Алексей.]] | |
| − | + | '''Где делал!''' | |
| + | [[https://wordscloud.pythonanywhere.com/]] | ||
| − | |||
| − | + | '''Интересные проекты по Информатике на сайте Вики НГПУ:''' | |
| − | + | - [[Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества в проекте На пути к информационному обществу/ИТ-21-1]] | |
| − | + | - [[Учебный проект Объединённые сетью]] | |
| − | + | - [[Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ ИСТ-20-1]] | |
| − | + | - [[Учебный проект Веб 2.0 для школьника]] | |
| − | + | - [[Учебный проект Объединённые сетью]] | |
| − | + | - [[Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ИТ-18]] | |
| − | + | [[Категория: студент]] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 00:30, 18 июля 2024
ФИО: Тарасов Алексей Сергеевич
Факультет: ФЕМИКН
Группа: ИТ-20-1
Работы: Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ ИТ-20-1
Карта:[1]
Задания по Инф (Я переделал) :[2]
Лабораторная по икт номер 1( ворд):[3]
Лабораторная по икт номер 2(эксель): [4]
Презентация(У меня там дракон): [5]
Онлайн Документ про поэта ( Тарасов(делал) и Митрофанов(чатился)): [6]
Опрос про Нижний Новгород(Интернет-технологии): [7]
Проект по практике: [8]
Презентация по ИКТ: Моя школа [9]
Коллаж и Плакат (Лабораторная номер 3 по ИКТ) ): [10]
Старые(школьные дз по фш): [11]
Сервисы Интернет: [12]
Кластер по сетевому этикету: [13]
Кластер по сетевому этикету(доска): [14]
"Классификация информационных угроз:"(Задание по интернет-технологиям) [15]
"Лабораторная по субд:"(Задание по ИКТ) [16]
"Сайт про Интернет" [17]
"Портфолио" [18]
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Wiki Мининский Университет | https://wiki.mininuniver.ru/ | (Результаты исследований обучающихся в проекте Виды информации ) |
| Совместные документы | https://docs.google.com/presentation | "Стартовая презентация учителя" |
| On-line анкеты | https://docs.google.com/forms | "Тест на уровень Информационной культуры человека" |
| Ментальные карты | https://www.mindomo.com/ru/ | "Моя информационная среда" |
| Ленты времени | https://www.preceden.com/ | ( Результаты исследований группы Информационные ресурсы в проекте На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1 ) |
| Виртуальные доски | https://padlet.com | "Рекомендации по решению проблемы информационной безопасности" |
Где делал! [[19]]
Интересные проекты по Информатике на сайте Вики НГПУ:
- Учебный проект Объединённые сетью
- Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ ИСТ-20-1
- Учебный проект Веб 2.0 для школьника
- Учебный проект Объединённые сетью
- Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ИТ-18
