Участник:Полева Дарья: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника)
Строка 14: Строка 14:
  
 
[https://docs.google.com/forms/d/13n5uKd1Lbmnk96ksVU8j_xW-HlEdYflOjpHckvBYjqU/edit Мой опрос]
 
[https://docs.google.com/forms/d/13n5uKd1Lbmnk96ksVU8j_xW-HlEdYflOjpHckvBYjqU/edit Мой опрос]
−
 
−
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/6599268638bf4a76a0b236cf846c977f Контрольное задание к разделу 1 "Цифророжденные педагогические технологии"]
 
  
 
[https://padlet.com/dashapolewa/padlet-9g80chv9cknp3mo8 Наша совместная доска]
 
[https://padlet.com/dashapolewa/padlet-9g80chv9cknp3mo8 Наша совместная доска]
Строка 38: Строка 36:
  
 
[https://docs.google.com/document/d/1GhSk2Bye09Xw3TfLXXj1KExjN0fDixK6/edit Практическая работа 2.2 Задание 1]
 
[https://docs.google.com/document/d/1GhSk2Bye09Xw3TfLXXj1KExjN0fDixK6/edit Практическая работа 2.2 Задание 1]
 +
 +
[https://beta.flip-chart.ru/board?spaceId=01HWF7CSKHTHVP4MANMN9RY72Y&teamId=01HWF7CSKW9YVEZW77FGKVK6E6&flipId=01HWF7E4EWXTBQ70Y0WK0ARSHB Практическая работа 2.4]
 +
 +
[https://sboard.online/boards/e627a776-7360-4bee-a84c-53a2a3eaa876 Практическая работа 3.1 «Возможности Интернет для организации информационно-образовательной среды»]
  
 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1h_Exm15Ei5R7erXruaAeCHDMHkNoErLs/edit#gid=1467335233 Практическая работа 3.2]
 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1h_Exm15Ei5R7erXruaAeCHDMHkNoErLs/edit#gid=1467335233 Практическая работа 3.2]
Строка 100: Строка 102:
 
|}  
 
|}  
  
 +
[https://docs.google.com/document/d/1LjkEHAiaJadmrsfYQQOz7blLNz0nPN1v/edit Проектное задание]
 +
 +
[https://sboard.online/boards/be943d5b-e33b-4b69-9155-65149da6860a Практическая работа 2.4]
 +
 +
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/6599268638bf4a76a0b236cf846c977f Контрольное задание к разделу 1 "Цифророжденные педагогические технологии"]
  
 
[[Категория:студент]]
 
[[Категория:студент]]
−
 
−
[https://beta.flip-chart.ru/board?spaceId=01HWF7CSKHTHVP4MANMN9RY72Y&teamId=01HWF7CSKW9YVEZW77FGKVK6E6&flipId=01HWF7E4EWXTBQ70Y0WK0ARSHB Практическая работа 2.4]
 

Текущая версия на 18:10, 17 июня 2024

Облако слов Полева.png

Фамилия, имя: Полева Дарья

Факультет: Физико-технологический факультет

Группа:МФ-23-1

Мининский университет

Учёные, внесшие вклад в развитие информационного общества

Таблица информационных революций

Мой опрос

Наша совместная доска

Кластер

Кластер Виды информации.png

Технология виртуальной реальности

Информационно-коммуникационные технологии.png

Лабораторная работа 3.2

Лабораторная работа 3.2

Лабораторная работа 3.2

Лабораторная работа 3.2

Проектное задание

Практическая работа 2.2 Задание 1

Практическая работа 2.4

Практическая работа 3.1 «Возможности Интернет для организации информационно-образовательной среды»

Практическая работа 3.2

Практическая работа 4.2

Сервис Ссылка на сервис Пример использования
On-line анкеты https://forms.yandex.ru/ Сетевой проект Искусство быть учителем
Совместные документы https://360.yandex.ru/premium-plans/?utm_medium=cpc&utm_source=yandex&utm_campaign=B2C_WB_Search_Brand_Disk_RU%7C84674376&utm_term=---autotargeting&utm_content=k50id%7C0100000048631499217_48631499217%7Ccid%7C84674376%7Cgid%7C5341064114%7Caid%7C16128429264%7Cadp%7Cno%7Cpos%7Cpremium1%7Csrc%7Csearch_none%7Cdvc%7Cdesktop%7Cmain&k50id=0100000048631499217_48631499217&yclid=16808353475025960959 Пример совместной презентации
Вики https://wiki.mininuniver.ru/ Сетевой проект Искусство быть учителем
Ленты времени https://www.timetoast.com пример ленты времени
Ментальные карты http://linoit.com


пример ментальной карты
Виртуальные доски https://www.timetoast.com пример совместной онлайн-доски

Проектное задание

Практическая работа 2.4

Контрольное задание к разделу 1 "Цифророжденные педагогические технологии"

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Участник:Полева_Дарья&oldid=339423