Участник:Рябева Светлана: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показано 11 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 31: | Строка 31: | ||
[https://drive.google.com/drive/folders/145Im9aFjIwsKSuNZIVZoX2sChUD-o3CT Проект. Черновой вариант] | [https://drive.google.com/drive/folders/145Im9aFjIwsKSuNZIVZoX2sChUD-o3CT Проект. Черновой вариант] | ||
− | [https://www.mindomo.com/mindmap/6fed83b2d026476087fa820075b4fc25 Контрольное задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"] | + | [https://www.mindomo.com/mindmap/6fed83b2d026476087fa820075b4fc25 Контрольное творческое задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"] |
[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/12h88Hb4aZnCsWlYbWl-ZgXinyXaqE9lR Практическая работа 2.2] | [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/12h88Hb4aZnCsWlYbWl-ZgXinyXaqE9lR Практическая работа 2.2] | ||
− | + | {|border=1 | |
− | [https://docs.google.com/document/d/ | + | !Сервис |
+ | |||
+ | !Ссылка на сервис | ||
+ | |||
+ | !Пример использования | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Вики | ||
+ | |||
+ | |https://wiki.mininuniver.ru | ||
+ | |||
+ | |[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-22-1]] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Совместные документы | ||
+ | |||
+ | |https://docs.google.com | ||
+ | |||
+ | |[https://docs.google.com/document/d/1inkKLiCC3ITt06f6AqY75SaWeRLxH4JGpdz_msxSbsI/edit#heading=h.v5a1igqvrabs Таблица] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !On-line анкеты | ||
+ | |||
+ | |https://docs.google.com/ | ||
+ | |||
+ | |[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfeFJElzcbLsVRy34TB4YMQ7A-kpV4krHKGK77-lr09Tb9a2g/viewform?embedded=true анкета для учеников] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ментальные карты | ||
+ | |||
+ | |https://www.mindomo.com | ||
+ | |||
+ | |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/896629142fe649549bf9c2a90bab6529 Ментальная карта "Квантовые технологии" ] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ленты времени | ||
+ | |||
+ | |http://www.dipity.com/ | ||
+ | |||
+ | | [http://www.dipity.com/bryksina/dt*53877e1df590f20b/#timeline Лента времени "История космонавтики" ] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Видеосервисы | ||
+ | |||
+ | |https://www.youtube.com | ||
+ | |||
+ | |[https://www.youtube.com/watch?v=MbMAPoga8tE Видео "История Интернета"] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: Облако Слов Рябева.png|400px]] | ||
+ | |||
+ | [https://www.figma.com/board/kKB49wP7dPnLIT8QgcVLsX/Untitled?node-id=0-1&t=cclU5x5Lnjbjmd4J-0 Практическая 2.4] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1IsNPt3wmvEXRO3Lf1ur_n1sjbsDafHneHIKG5H50kB4/edit Практическая 3.2] | ||
+ | |||
+ | [https://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=26D3505028667CAU Кроссворд] | ||
+ | |||
+ | [https://ahaslides.com/0XQXM Викторина] | ||
+ | |||
+ | [https://quizizz.com/join/quiz/65fb3472997106798da9857a/start?studentShare=true Викторина2] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdYM2f1D1zp_G4Y47LfbPMYH_pHQluPUJFCFEk1Bscsf3png/viewform Викторина по ребусам] | ||
+ | |||
+ | [https://app.formative.com/join/A7WPNX ИРЛ] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScaTZeHqP0xzSgZd6TOJD5GTH4VWbxUF39lnXhEamQ7XloQgw/viewform Гугл-форма Спрос и предложение] | ||
[[Категория:Студент]] | [[Категория:Студент]] |
Текущая версия на 13:09, 15 июня 2024
Фамилия:Рябева
Имя:Светлана
Факультет:ФТФ
Группа: МЭ-23-1
Контрольное (творческое) задание №1
Контрольное (творческое) задание №2
Контрольное (проектное) задание 3.5
Контрольное творческое задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-22-1 |
Совместные документы | https://docs.google.com | Таблица |
On-line анкеты | https://docs.google.com/ | анкета для учеников |
Ментальные карты | https://www.mindomo.com | Ментальная карта "Квантовые технологии" |
Ленты времени | http://www.dipity.com/ | Лента времени "История космонавтики" |
Видеосервисы | https://www.youtube.com | Видео "История Интернета" |