Участник:Владимир Иванов: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 35 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
[[Изображение: Облако. Владимир Иванов.png|400 px]]
 
[[Изображение: Облако. Владимир Иванов.png|400 px]]
 
[[Изображение: Кластер. Иванов В.png|400 px]]
 
[[Изображение: Кластер. Иванов В.png|400 px]]
 
+
[[Изображение: Облако_Иванов В.png|400px]]
  
 
'''ФИО:''' Иванов Владимир Сергеевич
 
'''ФИО:''' Иванов Владимир Сергеевич
Строка 9: Строка 9:
 
'''Группа:''' [[Группа МЭ-23-1| МЭ-23-1]]
 
'''Группа:''' [[Группа МЭ-23-1| МЭ-23-1]]
  
[https://padlet.com/kholodkovadarina/padlet-292dbltdkdzm3s0x СИТ-1]
+
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-8b404d78522b449482469c6f3cec96ed Ментальная карта]
[https://docs.google.com/document/d/1mxP0Yv4sBzx3nm-yQu0iYN1x5EBwCZO5/edit СИТ-2]
+
 
[https://docs.google.com/presentation/d/1ol-pVCZ15tDFELqIDnJhkm50qaBLdb7d/edit#slide=id.p1 СИТ-3]
+
[https://docs.google.com/document/d/1wQsmdhx2XTc81008tGZiGIGHO8BKxnm3/edit#heading=h.gjdgxs Практическая работа 2.2. Задание 1]
[https://forms.yandex.ru/u/652244e95d2a0686c797b974/ СИТ-4]
+
 
[https://docs.google.com/presentation/d/1FMZodVruntck2oafGPH-eQe86g9UZhMM/edit#slide=id.p1 СИТ-5]
+
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1i6Cw0qwI3WUP00xYL1qRQ_g59HkS0XOR/edit#gid=900122461 Практическая работа 2.2. Задание 2]
[https://bubbl.us/14462461 СИТ-6]
+
 
[https://docs.google.com/document/d/1S9Ir3QtVO_5BSWAsV_kb8538IEBaD6KP/edit СИТ-7]
+
[https://miro.com/app/board/uXjVKX6QZzk=/ Практическая работа 2.4]
[https://infogram.com/statistical-playful-1hxj48px50q3q2v?live СИТ-8]
+
 
[https://docs.google.com/document/d/1Dt1iT1YXwUaqB2DAv2CZYUyrcJuDtL0f/edit СИТ-9]
+
[https://onlinetestpad.com/76o5z56aobihs Тест № 1. Индивидуальное задание в рамках учебной (технологической (проектно-технологической)) практики]
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-8b404d78522b449482469c6f3cec96ed Ментальная карта (ТЦО)]
+
 
[https://docs.google.com/document/d/1wQsmdhx2XTc81008tGZiGIGHO8BKxnm3/edit#heading=h.gjdgxs П.р. 2.2. Задание 1 (ТЦО)]
+
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTQZtJvTH502zsRtKZ6iQTggn4izrUoh6StHBAil9gWygggg/viewform?usp=sf_link Тест № 2. Индивидуальное задание в рамках учебной (технологической (проектно-технологической)) практики]
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1i6Cw0qwI3WUP00xYL1qRQ_g59HkS0XOR/edit#gid=900122461 П.р. 2.2. Задание 2 (ТЦО)]
+
 
[https://onlinetestpad.com/76o5z56aobihs Тест № 1 для практики]
+
[https://forms.yandex.ru/u/663dc92743f74f28e501cf47/ Тест № 3. Индивидуальное задание в рамках учебной (технологической (проектно-технологической)) практики]
[https://onlinetestpad.com/v37ab53aw2bhy Тест № 2 для практики]
+
 
[https://drive.google.com/file/d/1CmGAp74BeqmNWRL-6RRiaJTwyGXOuMAX/view?usp=drive_link Проект № 1. Методисты]
+
[https://konstruktortestov.ru/test-63656 Тест № 4. Индивидуальное задание в рамках учебной (технологической (проектно-технологической)) практики]
[https://drive.google.com/file/d/1suqL3B3leqLWvr-wIqClBKTWx3eqFsdm/view?usp=drive_link Проект 2. Методисты]
+
 
[https://drive.google.com/file/d/1gWzJGczqPp98LJhlnzMi5Cfa_7Ac5X6K/view?usp=drive_link Проект № 3. Методисты]
+
[https://a26076.webask.io/km8kalbb7 Тест № 5. Индивидуальное задание в рамках учебной (технологической (проектно-технологической)) практики]
[https://drive.google.com/file/d/1CadXidITdclFYEPY9ChG08BlEluyu5dZ/view?usp=drive_link Проект № 4. Методисты]
+
 
[https://drive.google.com/file/d/1AIImSqP8XPNpk10f9bNa-SloZbr4wliv/view?usp=drive_link Проект № 5. Методисты]
+
[https://drive.google.com/file/d/1qDUcYIj8do63l5BOqF8Aqz2BN8U7RRNr/view?usp=sharing Дневник по учебной (технологической (проектно-технологической)) практике]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1Q8Tp_H--BIslvwzThOmuLiBbsUhU7EmU/view?usp=sharing Отчет по учебной (технологической (проектно-технологической)) практике]
 +
 
 +
[https://miro.com/app/board/uXjVKX6ANsc=/ Практическая работа 3.1. Задание 3. 1]
 +
 
 +
[https://miro.com/app/board/uXjVKX6QZzk=/ Практическая работа 3.1. Задание 3. № 2]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1FZtrG3EWzK9M1OAR90qNIQ4uggRWX4Pa/edit Практическая работа 3.2]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1CtpSf_ljMtblk7dhsfvQTVIBKM1dRvC0/edit Проект "Инфляция" от имени учеников в рамках учебного проекта "Учитель-цифровая профессия"]
  
 
{|border=1
 
{|border=1
Строка 41: Строка 51:
 
!Вики-проект  
 
!Вики-проект  
  
|[https://wiki.mininuniver.ru/]
+
|[https://wiki.mininuniver.ru/ wiki]
  
 
|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Учитель_–_цифровая_профессия/МЭ-23-1 Учебный проект "Учитель-цифровая профессия"]
 
|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Учитель_–_цифровая_профессия/МЭ-23-1 Учебный проект "Учитель-цифровая профессия"]
Строка 52: Строка 62:
 
!Online-анкета
 
!Online-анкета
  
|[https://docs.google.com]
+
|[https://docs.google.com/forms forms]
  
 
|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfn0_2bJTMS-M5-augE84UWPvK-1-4DfRfrTIH-PfCqqf-YlA/viewform Опрос "Актуальность общественного транспорта в 2020 году"]
 
|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfn0_2bJTMS-M5-augE84UWPvK-1-4DfRfrTIH-PfCqqf-YlA/viewform Опрос "Актуальность общественного транспорта в 2020 году"]
Строка 60: Строка 70:
 
!Ментальная карта
 
!Ментальная карта
  
|[https://www.mindomo.com/ru/]
+
|[https://www.mindomo.com/ru/ mindomo]
  
 
|[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/07a390c0dd304674a8275031232bb82d Ментальная карта "Модель "BYOD" (мыслительная карта)"]
 
|[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/07a390c0dd304674a8275031232bb82d Ментальная карта "Модель "BYOD" (мыслительная карта)"]
Строка 67: Строка 77:
 
!Лента времени
 
!Лента времени
  
|[https://histrf.ru/timeline]
+
|[https://histrf.ru/timeline histrf]
  
|[https://histrf.ru/timeline4 Лента времени: события, произошедшие в Истории России на полотне времени]
+
|[https://histrf.ru/timeline Лента времени: события, произошедшие в Истории России на полотне времени]
 
|-
 
|-
  
 
!Online-доска
 
!Online-доска
  
|[https://miro.com/app/dashboard/]
+
|[https://miro.com/app/dashboard/ miro]
  
 
|[https://miro.com/app/board/uXjVKcfgfs0=/ Online-доска "Анализ проекта "Квадратные уравнения" для учеников 8 класса"]
 
|[https://miro.com/app/board/uXjVKcfgfs0=/ Online-доска "Анализ проекта "Квадратные уравнения" для учеников 8 класса"]
  
 
|}
 
|}
[[Изображение: Облако_Иванов В.png|400px]]
+
 
[https://miro.com/app/board/uXjVKX6ANsc=/ Пр.р.3.1. Задание 3. Проект № 1]
+
 
[https://miro.com/app/board/uXjVKX6QZzk=/ Пр.р.3.1. Задание 3. Проект № 2]
 
  
  

Текущая версия на 21:46, 10 июня 2024

Облако. Владимир Иванов.png Кластер. Иванов В.png Облако Иванов В.png

ФИО: Иванов Владимир Сергеевич

Факультет: ФТФ

Группа: МЭ-23-1

Ментальная карта

Практическая работа 2.2. Задание 1

Практическая работа 2.2. Задание 2

Практическая работа 2.4

Тест № 1. Индивидуальное задание в рамках учебной (технологической (проектно-технологической)) практики

Тест № 2. Индивидуальное задание в рамках учебной (технологической (проектно-технологической)) практики

Тест № 3. Индивидуальное задание в рамках учебной (технологической (проектно-технологической)) практики

Тест № 4. Индивидуальное задание в рамках учебной (технологической (проектно-технологической)) практики

Тест № 5. Индивидуальное задание в рамках учебной (технологической (проектно-технологической)) практики

Дневник по учебной (технологической (проектно-технологической)) практике

Отчет по учебной (технологической (проектно-технологической)) практике

Практическая работа 3.1. Задание 3. № 1

Практическая работа 3.1. Задание 3. № 2

Практическая работа 3.2

Проект "Инфляция" от имени учеников в рамках учебного проекта "Учитель-цифровая профессия"

Сервис Ссылка на сервис Пример использования
Вики-проект wiki Учебный проект "Учитель-цифровая профессия"
Online-анкета forms Опрос "Актуальность общественного транспорта в 2020 году"
Ментальная карта mindomo Ментальная карта "Модель "BYOD" (мыслительная карта)"
Лента времени histrf Лента времени: события, произошедшие в Истории России на полотне времени
Online-доска miro Online-доска "Анализ проекта "Квадратные уравнения" для учеников 8 класса"