Участник:Егор Якуничкин: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показано 5 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 85: | Строка 85: | ||
[[Изображение: Облако Якуничкин 2..png| 400px|]] | [[Изображение: Облако Якуничкин 2..png| 400px|]] | ||
− | [http://linoit.com/users/homeeeeee/canvases/Совместный Практическая работа к теме 3.1 | + | [http://linoit.com/users/homeeeeee/canvases/Совместный Совместная онлайн доска] |
+ | |||
+ | [https://www.mindomo.com/mindmap/ffd1d46041ae4510827f3f51dc4fee6e Контрольное задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"] | ||
+ | |||
+ | [https://disk.yandex.ru/edit/d/8cCVEeWTg4Cs46ot4yadaSPegnqahzm72s0qoIz-cKg6eVVKZzZENzhCdw Практическая работа к теме 2.4] | ||
+ | |||
+ | [https://disk.yandex.ru/i/PvvxjjWbcdKoFA Практическая работа к теме 3.2 "Образовательные ресурсы Интернета"] | ||
+ | |||
+ | [https://disk.yandex.ru/i/I-rStjnYrEam8g Индивидуальное задание] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeAB3GdXtgEdbfOpb0GYVSSWWRAVxe58nrsvRBk03niwSrWcg/viewform Упражнение 1] | ||
+ | |||
+ | [https://learningapps.org/watch?v=pqy1e9pxt24 Упражнение 2] | ||
+ | |||
+ | [https://learningapps.org/watch?v=pcg5x5fon24 Упражнение 3] | ||
+ | |||
+ | [https://quizizz.com/join?source=liveDashboard Упражнение 4] | ||
+ | |||
+ | [https://forms.yandex.ru/u/666970cfe010db4c36490a31/ Упражнение 5] | ||
[[Категория:Студент]] | [[Категория:Студент]] |
Текущая версия на 09:00, 15 июня 2024
Фамилия: Якуничкин
Имя: Егор
Факультет: ФТФ
Группа:МИ-23-1
Онлайн анкета для выявления тенденций развития информационного общества
Таблица по информационным революциям
Учёные, внёсшие вклад в развитие концепции информационного общества
Доклад "Робототехника и сенсорика"
Ментальная карта "Робототехника и сенсорика"
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Сетевой проект Искусство быть учителем |
Совместные документы | https://disk.yandex.ru/edit | Совместная презентация |
On-line анкеты | https://forms.yandex.ru/ | On-line анкета |
Ментальные карты | https://bubbl.us/ | Ментальная карта |
Ленты времени | https://time.graphics | Лента времени |
Виртуальные доски | https://www.figma.com/ | Виртуальная доска |
Контрольное задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"
Практическая работа к теме 2.4
Практическая работа к теме 3.2 "Образовательные ресурсы Интернета"