Участник:Бутвенко Полина: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показано 10 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
!On-line анкеты | !On-line анкеты | ||
| − | |. | + | |https://forms.yandex.ru/ |
| − | |. | + | |[https://forms.yandex.ru/u/653b8fb6505690587ebf9cae/ анкета для выявления тенденций развития информационного общества] |
|- | |- | ||
!Ментальные карты | !Ментальные карты | ||
| − | |. | + | |https://www.mindomo.com/ru |
| − | |. | + | |[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-abfcd658d01f421187d118053e040653 пример ментальной карты] |
|- | |- | ||
!Ленты времени | !Ленты времени | ||
| − | |. | + | |https://www.timetoast.com |
| − | |. | + | |[https://www.timetoast.com/timelines/3014713 пример ленты времени] |
|- | |- | ||
!Виртуальные доски | !Виртуальные доски | ||
| − | |. | + | |http://linoit.com |
| − | |. | + | |[http://linoit.com/users/Klimentina/canvases/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8B%D0%BC пример совместной онлайн доски] |
|} | |} | ||
| + | |||
| + | [[изображение:Облако Бутвенко 2.png|500px]] | ||
| + | |||
| + | [http://linoit.com/users/polinabutvenko/canvases/%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B онлайн доска по сетевым проектам] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/6DsPxCpgVqPOqQ презентация «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»] | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-ecf91074778a44b280141ea056b3548e Контрольное задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/pTb8CMoC15FPog Практическая работа к теме 3.2 "Образовательные ресурсы Интернета"] | ||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] | ||
Текущая версия на 23:08, 20 марта 2024
Фамилия: Бутвенко
Имя: Полина
Факультет: ФТФ
Группа: МИ-23-1
анкета для выявления тенденций развития информационного общества
таблица "информационные революции"
презентация "ученые, внесшие вклад в развитие концепции информационного общества"
инфографика "авторское право в интернете"
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Сетевой проект Искусство быть учителем |
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru/edit | Пример совместной презентации |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.ru/ | анкета для выявления тенденций развития информационного общества |
| Ментальные карты | https://www.mindomo.com/ru | пример ментальной карты |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com | пример ленты времени |
| Виртуальные доски | http://linoit.com | пример совместной онлайн доски |
онлайн доска по сетевым проектам
презентация «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»
Контрольное задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"
Практическая работа к теме 3.2 "Образовательные ресурсы Интернета"
