Участник:Полина Багринцева: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показано 65 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Изображение:Полина_Багринцева.JPEG|400px]] | [[Изображение:Полина_Багринцева.JPEG|400px]] | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ФИО:Багринцева Полина Александровна | |
| + | |||
| + | ФАКУЛЬТЕТ:Лингвистический факультет | ||
| + | |||
| + | ГРУППА:[[Группа ПИН-23-2|ПИН-23-2]] | ||
| + | |||
[[Категория:Студент]] | [[Категория:Студент]] | ||
| + | |||
| + | Интернет-источники по теме «Технологии Веб 2.0»: | ||
| + | |||
| + | [https://director.rosuchebnik.ru/ Организация обучения в web 2.0] | ||
| + | |||
| + | [https://infourok.ru/ Использование сервисов web 2.0 в образование] | ||
| + | |||
| + | [https://scienceforum.ru/ Использование технологий web 2.0 в образование] | ||
| + | |||
| + | Мой любимый поэт: | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1t8NRbvtx4YISNsCNyQAxB7HYfrrYDq8ifNVwkLDiyFM/ Сергей Есенин] | ||
| + | |||
| + | Опрос по теме "Сетевые технологии обработки информации": | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1TG60HZ_HVizpdnzS3hrqL-cOnIZ7A-RGBwj9YIiEU4M/ Опрос] | ||
| + | |||
| + | Классификация информационных ресурсов: | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Кластерсхема.jpeg|400px]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1vswf4cw2dNjBvXsWcJcRg7wJghtAEaaKzzL1g_7ufjk/edit?hl=ru/ Самостоятельная работа 3.4] | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/5c1947293e8a418cb0509882a00f1c6d/ Самостоятельная работа 1.2] | ||
| + | |||
| + | [https://miro.com/app/live-embed/uXjVNBZ2YZI=/ Лабараторная работа 1.4] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecLfwO4W56jFcE39T9-CqFdyneQVV5P3xk90cOzR8zwvXxFQ/viewform?usp=sf_link/ Лабараторная работа 1.4] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17Nrf0SNt27BgDxwqpEDo1RUTHlhvhZsphZHpI-NFtfY/edit#gid=1368414778/ Самостоятельные работы 2.2 и 2.3] | ||
| + | |||
| + | [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета] | ||
| + | |||
| + | {| class="wikitable" style="margin:auto" | ||
| + | |- | ||
| + | ! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования | ||
| + | |- | ||
| + | | Ментальные карты || 1. [https://www.mindomo.com/ru/ Mindomo]<br/> 2. [https://coggle.it/ Coggle.it]<br/> 3. [https://www.mindmeister.com/ Mindmeister] || 1. [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-a541668cee01486e8ece5879311eb1db 1 пример]<br/> 2. [https://coggle.it/diagram/ZQuQICssZN_KMaUT/t/геймификация/b1b42522a0674a6a5ec282faea67dfe425b086558ba0a8a06fb2473c5b20e4a7 2 пример]<br/> 3. [https://www.mindmeister.com/app/map/2963957865?t=RoHah1zsnh 3 пример] | ||
| + | |- | ||
| + | | Опросы || 1. [https://www.google.ru/forms/about/ Google Forms]<br/> 2. [https://forms.yandex.ru/admin/?utm_campaign=header Yandex Forms]<br/> 3. [https://florm.io/ru/exp2/?yclid=13212082736696918015 Florm.io] || 1. [https://docs.google.com/forms/d/1RPnfHX5Kg2VQ05UKOQzx2yAjeL4UhzZMkuFL4yqtIFQ/viewform?edit_requested=true 1 пример]<br/> 2. [https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/ 2 пример]<br/> 3. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd2jAHeayN8qiPLuJoZjfNqJ57EPoGDg6XIdwPNCEkjzZC7Jg/viewform 3 пример] | ||
| + | |- | ||
| + | | Виртуальные доски || 1. [https://board.classuper.ru/ Классапер]<br/> 2. [https://sboard.online/education Sboard]<br/> 3. [https://mts-link.ru/blog/besplatnye-virtualnye-doski-dlya-distancionnogo-obucheniya/ MTS link] || 1. [https://www.figma.com/file/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?type=whiteboard&node-id=0-1 1 пример]<br/> 2. [https://time.graphics/line/489497 2 пример]<br/> 3. [https://jamboard.google.com/d/1HDaS8wPq7qQu9iH3HVlGdF4P7LjHhHXXubgMXXG5_UY/viewer?pli=1 3 пример] | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | [https://www.figma.com/file/eUx0eZweO2ZNU0m4wzSquY/Welcome-to-FigJam?type=whiteboard&node-id=0%3A1&t=fpw7yPrYQ0K66L4n-1 On-line доска с анализом проектов] | ||
Текущая версия на 10:10, 17 апреля 2024
ФИО:Багринцева Полина Александровна
ФАКУЛЬТЕТ:Лингвистический факультет
ГРУППА:ПИН-23-2
Интернет-источники по теме «Технологии Веб 2.0»:
Организация обучения в web 2.0
Использование сервисов web 2.0 в образование
Использование технологий web 2.0 в образование
Мой любимый поэт:
Опрос по теме "Сетевые технологии обработки информации":
Классификация информационных ресурсов:
Самостоятельные работы 2.2 и 2.3
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
|---|---|---|
| Ментальные карты | 1. Mindomo 2. Coggle.it 3. Mindmeister |
1. 1 пример 2. 2 пример 3. 3 пример |
| Опросы | 1. Google Forms 2. Yandex Forms 3. Florm.io |
1. 1 пример 2. 2 пример 3. 3 пример |
| Виртуальные доски | 1. Классапер 2. Sboard 3. MTS link |
1. 1 пример 2. 2 пример 3. 3 пример |
