Участник:Грушина Милена — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
| (не показано 25 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
'''Группа''':[[Группа ОРК-23-1|Орк-23-1]] | '''Группа''':[[Группа ОРК-23-1|Орк-23-1]] | ||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] | ||
| − | [https:// | + | [https://mm.tt/app/map/3018406183?t=pSJkNWM0Ye] |
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqGn0eITNRWP1AXkCilzinkL_cIhN7pjmVVvPDgCLDhIPILg/viewform?usp=sharing] | ||
| + | [https://bdpx.github.io/client-server/web20.html] | ||
| + | [https://old.computerra.ru/think/234100/] | ||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/Веб_2.0] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1_cRYqe8CUpzq1Kskr7eIivtHAyL6FMlj7wv4UUGfrsM/edit Мой любимый поэт] | ||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScdlfqcwWU9WesPNlhW95I_khrxBWQ-9jF1V-S2C4H5seHcAw/viewform?usp=sf_link Опрос по темам] | ||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JH-aDi7jsmyXAb7Lhbrbf1657__yrNYhFZo5_pkuHFg/edit#gid=0 Примеры грамотного использования Интернет-сервисов в образовательных целях] | ||
| + | [https://mm.tt/app/map/3185474031?t=lsR8NyZl1u Анализ проектов] | ||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1H_M2rwpycACPRGS_L4s7t_xWQ6WnF2NamdQ0-hjSV5w/edit#gid=0] | ||
| + | [https://app.sboard.online/board/33fcbe98-53a8-4ab7-976c-3a032acfa186/invites/8b1dc7c3-6a83-48bc-9506-83a38923def6] | ||
| + | [https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/7158101/1701179051&key=pri] | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1K9iJYVfBDNHUIgcQOWuyR4f1V6fuurN_3sgtjz7cIBc/edit#slide=id.g29e7136ef2d_3_6] | ||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1l4jrr1q6PuiGkrcDDs34l0OPeMfSxN4_ua96F25gDPA/edit#gid=0] | ||
| + | [[Изображение: Кластер Грушина.jpeg|400px]] | ||
| + | [[Изображение: Облако слов Грушина.jpg]] | ||
Текущая версия на 14:30, 3 марта 2024
ФИО:Грушина Милена Андреевна
Факультет:ФГН
Группа:Орк-23-1
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
Мой любимый поэт
Опрос по темам
Примеры грамотного использования Интернет-сервисов в образовательных целях
Анализ проектов
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
