Участник:Вологина Надежда: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показано 17 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 15: | Строка 15: | ||
[http://go.bubbl.us/dbffb5/8ed1?/Интернет Кластер] | [http://go.bubbl.us/dbffb5/8ed1?/Интернет Кластер] | ||
− | |||
− | |||
[https://disk.yandex.com.am/d/hsVm1qDKa68ybQ Контрольное (творческое) задание 1.3] | [https://disk.yandex.com.am/d/hsVm1qDKa68ybQ Контрольное (творческое) задание 1.3] | ||
Строка 23: | Строка 21: | ||
[https://www.mindomo.com/mindmap/05a2669aa25a4231a704a5ea5448cf1f Лабораторная работ 2.1.1 (Ментальная карта) ] | [https://www.mindomo.com/mindmap/05a2669aa25a4231a704a5ea5448cf1f Лабораторная работ 2.1.1 (Ментальная карта) ] | ||
+ | |||
+ | [https://disk.yandex.com.am/i/essXQheF4SvGCQ Лабораторная работа 3.2 (таблицы)] | ||
+ | |||
+ | [https://www.figma.com/file/U48cT7gcyWPaXsZYQSxB9Q/Untitled?type=whiteboard&node-id=0%3A1&t=bOgH7PW7dddpIQhM-1 Практическая работа 2.4] | ||
+ | |||
+ | [https://view.genial.ly/6564e663f9d73c0015877499/interactive-content-colors-list Проектное задание 3.5] | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindomo.com/mindmap/dd58b0d001ab4b9484039901b7a3f070 Ментальная карта "Смешанное обучение"] | ||
+ | |||
+ | [https://disk.yandex.ru/i/PotfgkUn8eUZuw Практическая работа 2.2 (таблица эксель)] | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | |||
+ | !Сервис | ||
+ | |||
+ | !Ссылка на сервис | ||
+ | |||
+ | !Пример использования | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Вики | ||
+ | |||
+ | |https://wiki.mininuniver.ru | ||
+ | |||
+ | |[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Учитель_–_цифровая_профессия/МЭ-23-1 Учебный проект "Учитель-цифровая профессия"] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Совместные документы | ||
+ | |||
+ | |https://docs.google.com | ||
+ | |||
+ | |[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1VtHTcei3rRUFyAwH5LQUX7PGHXTmC6g5GO3cyyBq1h0/edit#gid=0 Пример совместной таблицы] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !On-line анкеты | ||
+ | |||
+ | |https://docs.google.com | ||
+ | |||
+ | |[https://anketolog.ru/s/762980/jvlkqeU1/ Пример On-line анкеты] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ментальные карты | ||
+ | |||
+ | |https://wiki.mininuniver.ru | ||
+ | |||
+ | |[https://www.mindomo.com/mindmap/404b450742b54c06bf8a11582fef0ad3 Пример ментальной карты] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ленты времени | ||
+ | |||
+ | |https://www.visme.co/ru/ | ||
+ | |||
+ | |[https://www.timetoast.com/timelines/3052734 Пример ленты времени] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Виртуальные доски | ||
+ | |||
+ | |https://www.figma.com | ||
+ | |||
+ | |[https://www.figma.com/board/dxRCjOK5XdEBLOiMAoCuXZ/Untitled?node-id=0-1 Пример виртуальные доски] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [https://www.figma.com/board/djB55PlN25uBdoiyiHVJ47/Untitled?node-id=17-345&t=nTsl4AY7dyYHm3vc-1 Совместная доска. Практическая работа 3.1] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:Кластер Вологина.png|400px]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Cece48e5-acca-4bb4-b9ff-1e7fecb54248 (2).png|400px]] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/1ogzh0OWLt1aB0AHulzPutthetW0BK_n2/view?usp=drive_link Практическая работа 3.2] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://sites.google.com/view/webkvestgod/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Веб-квест] | ||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Студент]] | [[Категория:Студент]] |
Текущая версия на 09:59, 15 июня 2024
Фамилия: Вологина
Имя: Надежда
Факультет: ФТФ
Группа: МЭ-23-1
Контрольное (творческое) задание 1.3
Контрольно задание к теме 2.1. Презентация, доклад
Лабораторная работ 2.1.1 (Ментальная карта)
Лабораторная работа 3.2 (таблицы)
Ментальная карта "Смешанное обучение"
Практическая работа 2.2 (таблица эксель)
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Учебный проект "Учитель-цифровая профессия" |
Совместные документы | https://docs.google.com | Пример совместной таблицы |
On-line анкеты | https://docs.google.com | Пример On-line анкеты |
Ментальные карты | https://wiki.mininuniver.ru | Пример ментальной карты |
Ленты времени | https://www.visme.co/ru/ | Пример ленты времени |
Виртуальные доски | https://www.figma.com | Пример виртуальные доски |