Участник:Гладкова Александра: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показано 28 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Изображение:Облако Гладкова.png|400px]] | [[Изображение:Облако Гладкова.png|400px]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Кластер Гладкова 2.jpg|800px]] | ||
+ | |||
'''Фамилия:''' Гладкова | '''Фамилия:''' Гладкова | ||
Строка 7: | Строка 10: | ||
'''Группа:''' [[Группа МИ-23-1|МИ-23-1]] | '''Группа:''' [[Группа МИ-23-1|МИ-23-1]] | ||
+ | |||
+ | [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/zguroliza2005_/23-1-8xw06mfxlv3jpzbt Доска] | ||
+ | |||
+ | [https://forms.yandex.ru/u/652647ed5056903ea7a0bb8a/ Анкета] | ||
+ | |||
+ | [http://go.bubbl.us/dbf450/3f7d?/New-Mind-Map Кластер] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SpS_rvUTacyTm2_vQ3IuQ9n3AC3OPyaudbWsJwSnKdQ/edit#gid=0 Творческое задание - таблица] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1Zse-FBjYz2bxqbSjeBgFsEHBRGvfJI2IXi57CPL-QcI/edit#slide=id.g292e659f55d_0_0 Творческое задание - презентация] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/100kf3UkhEtCzgHrtT11PVfUX4B1BIA8BgdvacEqNVzs/edit?hl=ru&pli=1#gid=0 Лабораторная работа 3.2] | ||
+ | |||
+ | [https://infogram.com/untitled-infographic-1h7v4pwowvp886k?live Инфографика] | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | |||
+ | !Сервис | ||
+ | |||
+ | !Ссылка на сервис | ||
+ | |||
+ | !Пример использования | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Вики | ||
+ | |||
+ | |https://wiki.mininuniver.ru | ||
+ | |||
+ | |[[Сетевой проект Искусство быть учителем]] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Совместные документы | ||
+ | |||
+ | |https://disk.yandex.ru/edit | ||
+ | |||
+ | |[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cFJydTNoWGNVdw Совместная презентация] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !On-line анкеты | ||
+ | |||
+ | |https://forms.yandex.ru | ||
+ | |||
+ | |[https://forms.yandex.ru/u/652647ed5056903ea7a0bb8a// Анкета для выявления тенденций развития информационного общества] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ментальные карты | ||
+ | |||
+ | |https://web.mindonmap.com/view/ | ||
+ | |||
+ | |[https://web.mindonmap.com/view/9dc93a03edd435c7 Ментальная карта] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ленты времени | ||
+ | |||
+ | |https://www.timetoast.com | ||
+ | |||
+ | |[https://www.timetoast.com/timelines/3014713 Лента времени] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Виртуальные доски | ||
+ | |||
+ | |https://www.figma.com | ||
+ | |||
+ | |[https://www.figma.com/file/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?type=whiteboard&node-id=0-1 Виртуальная доска] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Oblakosashigladkovoy.jpeg|400px]] | ||
+ | |||
+ | [http://linoit.com/users/Sasha19-/canvases/%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B0%20%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82%201 совместная доска] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vtU3W-9MQOh2UKp55kCjZBlFuCWTiOlfrbRTsgxaPzQ/edit?hl=ru#gid=0 таблица дз] | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindomo.com/mindmap/92496c6478c8476cb37752b1b863f7d8 Контрольное задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1iaRbRqWsqeO_k1z3-5d3QpOKwvYLzClj3oltmHzG1Gc/edit?hl=ru#gid=0 Практическая работа к теме 3.2 "Образовательные ресурсы Интернета"] | ||
+ | |||
+ | [http://linoit.com/users/komar0vad/canvases/%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%20%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B8.%D0%BE%D1%80%D0%B3 анализ летописи.орг] | ||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] |
Текущая версия на 13:12, 21 марта 2024
Фамилия: Гладкова
Имя: Александра
Факультет: ФТФ
Группа: МИ-23-1
Творческое задание - презентация
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект Искусство быть учителем |
Совместные документы | https://disk.yandex.ru/edit | Совместная презентация |
On-line анкеты | https://forms.yandex.ru | Анкета для выявления тенденций развития информационного общества |
Ментальные карты | https://web.mindonmap.com/view/ | Ментальная карта |
Ленты времени | https://www.timetoast.com | Лента времени |
Виртуальные доски | https://www.figma.com | Виртуальная доска |
Контрольное задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"
Практическая работа к теме 3.2 "Образовательные ресурсы Интернета"