Участник:Полина Аверьянова: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (Новая страница: «400px») |
|||
(не показано 36 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Изображение:Моя фотокарточка.|400px]] | + | [[Изображение: Моя фотокарточка.jpeg|400px]] |
+ | |||
+ | '''ФИО:'''Аверьянова Полина Дмитриевна | ||
+ | |||
+ | '''Факультет:'''ФПиП | ||
+ | |||
+ | '''Группа'''[[НДО-23-1|НДО-23-1]] | ||
+ | |||
+ | [[Категория: Студент]] | ||
+ | |||
+ | [https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/folder/9823c7jjov/direct/206181371/ Веб технологии в образовании] | ||
+ | |||
+ | [https://php.zone/post/chto-takoe-web-2-0/ Что такое Веб технологии] | ||
+ | |||
+ | [https://digiexe.com/ru/blog/best-tech-websites/ 10+ лучший веб сайтов на 2023 год] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/11obHZP7yFzcbZrbplJXXRSEEQ57bPo1_f20PUHbimy8/edit?usp=sharing/Мой любимый поэт] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScZd_QZnU4UHjlswQc46ahaicgJvk7zA-y0sQ25P5g9gLNSGg/viewform?usp=sf_link/Опрос по теме: Место и роль информационных технологий в современном мире] | ||
+ | |||
+ | Кластер: | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: Vtcnj-b-hjkm.jpg|400px]] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1Qw6JJ_ymRQN9mCn03PAu-f4wowukBpj-coOOyDts8ZE/edit#slide=id.p Общая презентация] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Сердце слов.png]] | ||
+ | |||
+ | [https://cloud.mail.ru/public/zLUH/qhwin2Y79 Лабораторная работа 1.4 "Тенденции развития информационного общества"] | ||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfk3zjIbrpqEpLf93QY7Oh-jHLmhY1ZYxyL1f5l5eWoe9UCTA/viewform опрос "выявление тенденций развития современного информационного общества"] | ||
+ | |||
+ | [https://infogram.com/untitled-infographic-1hmr6g75qgwdo6n инфограмма "Опасности информационного общества"] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Vu_fk8DMm6_5qPPrTPaJvXsxIk63vV0szjg1ggSBO6w/edit?usp=sharing Самостоятельная работа 2.2-2.3 VR и ИИ продукты] | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindmeister.com/3079588561/ Лабораторная работа 3.5 (1)] | ||
+ | |||
+ | [https://board.classuper.ru/#room=72cc643809357b40e5f5,_rUnhLzHSaS3Myd93XTrlQ Лабораторная работа 3.5 (2)] | ||
+ | |||
+ | [https://mm.tt/app/map/3087323801?t=aRN2WeSJer Ментальная карта] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17_IKukE_FPu9WZduzd0PgoZTyKyJQMzT2jPSr7ClXTY/edit#gid=0 Самостоятельная работа 3.4] | ||
+ | |||
+ | [https://www.easel.ly/create?width=8.5&height=11&unit=in# Контрольное задание] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: Проектное задание 3.jpeg]] | ||
+ | |||
+ | Практическая работа 2.4 | ||
+ | [https://miro.com/app/board/uXjVKGS2sU4=/ Совместная онлайн доска] | ||
+ | |||
+ | Практическая работа 3.1 (1) | ||
+ | {| border=1 | ||
+ | |||
+ | !Сервис||Пример сервиса||Пример использования | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Презентация||https://powerpointviewer.freesoftmap.com/||https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Кодирование_как_изменение_формы_представление_информации | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Ментальная карта||https://www.mindmeister.com/ru||https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Финансовый_рынок_и_посредники | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |Инфографика||https://www.visme.co/ru/sozdat-infografika/||https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Цифровое_искусство_компьютерной_графики | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | Практическая работа 3.1 (3) | ||
+ | [https://miro.com/app/board/uXjVKFSftMs=/ Совместная доска] |
Текущая версия на 20:05, 23 мая 2024
ФИО:Аверьянова Полина Дмитриевна
Факультет:ФПиП
ГруппаНДО-23-1
10+ лучший веб сайтов на 2023 год
по теме: Место и роль информационных технологий в современном мире
Кластер:
Лабораторная работа 1.4 "Тенденции развития информационного общества" опрос "выявление тенденций развития современного информационного общества"
инфограмма "Опасности информационного общества"
Самостоятельная работа 2.2-2.3 VR и ИИ продукты
Практическая работа 2.4 Совместная онлайн доска
Практическая работа 3.1 (1)
Практическая работа 3.1 (3) Совместная доска