Кафедра психологии профессионального развития: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 12 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 +
==Заведующая кафедрой==
 +
 +
[[Изображение:Татарникова.jpg]]
 +
 +
'''''Татарникова Нина Серафимовна''''' - ''кандидат педагогических наук, доцент''
 +
 +
В 1998 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Организационно-педагогические основы совершенствования деятельности педагога в системе непрерывного образования». С 1998 г. - старший преподаватель, доцент кафедры "Профессиональная педагогика". С 2003 г. возглавила кафедру психологии ВГИПУ. В 2004 году получила звание доцента по кафедре психологии и педагогики.
 +
 +
==Сведения о кафедре==
 +
 
Кафедра психологии Волжского государственного инженерно-педагогического университета была основана в мае 2003 г. в результате разделения кафедры профессиональной педагогики. С тех пор кафедра психологии неизменно растет и развивается. В сентябре 2003 г. был осуществлен первый набор студентов на обучение по специальности 030301.65 «Психология». С 2004 г. кафедру психологии возглавляет к.п.н., доцент Н.С. Татарникова.  
 
Кафедра психологии Волжского государственного инженерно-педагогического университета была основана в мае 2003 г. в результате разделения кафедры профессиональной педагогики. С тех пор кафедра психологии неизменно растет и развивается. В сентябре 2003 г. был осуществлен первый набор студентов на обучение по специальности 030301.65 «Психология». С 2004 г. кафедру психологии возглавляет к.п.н., доцент Н.С. Татарникова.  
При кафедре психологии в апреле 2006 г. была создана лаборатория практической психологии. Основной целью лаборатории являлось психологическое сопровождение образовательного процесса, способствующее полноценному профессиональному развитию всех субъектов образовательного процесса.
+
 
Основной целью деятельности профессорско-преподавательского состава кафедры является обеспечение качества психологической подготовки будущих специалистов и психологического сопровождения личностного развития студента.
 
 
Для реализации цели определены следующие задачи:
 
Для реализации цели определены следующие задачи:
  
Строка 20: Строка 29:
 
- совершенствование ведения делопроизводства.
 
- совершенствование ведения делопроизводства.
  
'''Список сотрудников:'''
+
==Направления научной деятельности==
 +
 
 +
При кафедре психологии в апреле 2006 г. была создана лаборатория практической психологии. Основной целью лаборатории являлось психологическое сопровождение образовательного процесса, способствующее полноценному профессиональному развитию всех субъектов образовательного процесса.
 +
Основной целью деятельности профессорско-преподавательского состава кафедры является обеспечение качества психологической подготовки будущих специалистов и психологического сопровождения личностного развития студента.
 +
 
 +
На кафедре психологии ВГИПУ представлены следующие направления научной деятельности:
 +
 
 +
1. Исследование путей практического содействия личностному развитию студентов и педагогов, связанному с развитием потребности в самосовершенствовании.
 +
 
 +
2. Разработка программы «Проектирование профессиональной деятельности психолога».
 +
 
 +
3. Развитие профессионально значимых личностных качеств будущего специалиста в условиях гуманизации образования.
 +
 
 +
4. Изучение взаимоотношений в семьях больных алкоголизмом и наркозависимых.
 +
 +
Ежегодно в декабре месяце кафедра психологии проводит Межвузовскую научно-практическую конференцию «Теоретические и практические проблемы развития личности».
 +
 
 +
==Список сотрудников==
  
 
<p align=center>
 
<p align=center>
 
{|
 
{|
 
   
 
   
|bgcolor=#00BFFF|ФИО||bgcolor=#00BFFF|Должность||bgcolor=#00BFFF|Степень||bgcolor=#00BFFF|Звание||bgcolor=#00BFFF|Преподаваемые дисциплины||bgcolor=#00BFFF|Научные интересы||
+
|bgcolor=#00BFFF|ФИО||bgcolor=#00BFFF|Должность||bgcolor=#00BFFF|Степень||bgcolor=#00BFFF|Звание||bgcolor=#00BFFF|Преподаваемые дисциплины||
 
  |-
 
  |-
  |bgcolor=#F0F8FF|Татарникова Н.С.||bgcolor=#F0F8FF|зав. кафедрой, доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.п.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|педагогическая психология||
+
  |bgcolor=#F0F8FF|Татарникова Н.С.||bgcolor=#F0F8FF|зав. кафедрой, доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.п.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|Педагогическая психология, Социальная психология, Психология групп и лидерства||
|-
 
|-
 
|bgcolor=#F0F8FF|Кочнева Е.М.||bgcolor=#F0F8FF|зам. зав. кафедрой, доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|профессиональное самоопределение студентов||
 
 
  |-
 
  |-
 
|-
 
|-
  |bgcolor=#F0F8FF|Минькова Е.С.||bgcolor=#F0F8FF|профессор||bgcolor=#F0F8FF|д.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|профессор||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|история психологии||
+
|bgcolor=#F0F8FF|Кочнева Е.М.||bgcolor=#F0F8FF|зам. зав. кафедрой, профессор||bgcolor=#F0F8FF|д.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|профессор||bgcolor=#F0F8FF|Психология управления, Психология принятия управленческих решений, экспериментальная психология, Психодиагностика, Психологическое консультирование, Проектирование профессиональной деятельности||
 
  |-
 
  |-
 
|-
 
|-
|bgcolor=#F0F8FF|Чиркова Т.И.||bgcolor=#F0F8FF|профессор||bgcolor=#F0F8FF|д.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|профессор||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|методология психологии||
+
  |bgcolor=#F0F8FF|Минькова Е.С.||bgcolor=#F0F8FF|профессор||bgcolor=#F0F8FF|д.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|профессор||bgcolor=#F0F8FF|История психологии, Общая психология||
 
  |-
 
  |-
 
|-
 
|-
  |bgcolor=#F0F8FF|Стоюхина Н.Ю.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|методика преподавания психологии||
+
  |bgcolor=#F0F8FF|Чиркова Т.И.||bgcolor=#F0F8FF|профессор||bgcolor=#F0F8FF|д.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|профессор||bgcolor=#F0F8FF|Методология психологии||
 
  |-
 
  |-
 
|-
 
|-
  |bgcolor=#F0F8FF|Жарова Д.В.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|-||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|история психологии||
+
  |bgcolor=#F0F8FF|Стоюхина Н.Ю.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|Методика преподавания психологии||
 
  |-
 
  |-
 
|-
 
|-
  |bgcolor=#F0F8FF|Пушина В.В.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|.||
+
  |bgcolor=#F0F8FF|Жарова Д.В.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|-||bgcolor=#F0F8FF|Этнопсихология, Психология общения, Психология сопровождения переговоров||
 
  |-
 
  |-
 
|-
 
|-
  |bgcolor=#F0F8FF|Серебрякова Т.А.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|мировоззрение, социокультурное развитие, ценности||
+
  |bgcolor=#F0F8FF|Пушина В.В.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|Психогенетика, Нейропсихология, Патопсихология, Клиническая психология, Психология девиантного поведения, Специальная психология, Психотерапия наркозависимости||
 
  |-
 
  |-
 
|-
 
|-
  |bgcolor=#F0F8FF|Коновальчук А.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|-||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|синдром эмоционального выгорания и профессионального стресса||
+
  |bgcolor=#F0F8FF|Серебрякова Т.А.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|Зоопсихология  и сравнительная психология, Психофизиология, Психофизиология экстремальных ситуаций, Психология стресса, Физиология ВДН и сенсорных систем, Физиология ЦНС, Психофизиология, Нейрофизиология||
 
  |-
 
  |-
 
|-
 
|-
  |bgcolor=#F0F8FF|Медведева Т.Ю.||bgcolor=#F0F8FF|доцент, заместитель директора ППИ||bgcolor=#F0F8FF|к.п.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|профессиональное развитие личности в современной информационной среде||
+
  |bgcolor=#F0F8FF|Коновальчук А.Н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|-||bgcolor=#F0F8FF|Психология развития и возрастная психология, Семейная психология, Гендерная психология, Активные методы в работе психолога-консультанта||
 
  |-
 
  |-
 
|-
 
|-
|bgcolor=#F0F8FF|Челнокова Е.А.||bgcolor=#F0F8FF|доцент, заместитель директора СЭИ||bgcolor=#F0F8FF|к.п.н.||bgcolor=#F0F8FF|-||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|этикет и деловое общение||
+
|bgcolor=#F0F8FF|Елькина И.Ю.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.псих.н.||bgcolor=#F0F8FF|-||bgcolor=#F0F8FF|Психологический практикум, Глубинная психодиагностика||
 
  |-
 
  |-
 
|-
 
|-
  |bgcolor=#F0F8FF|Костылева Е.А.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.п.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|формирование потребности в самоопределнии и саморазвитии студентов вуза||
+
  |bgcolor=#F0F8FF|Медведева Т.Ю.||bgcolor=#F0F8FF|доцент, директор СЭИ||bgcolor=#F0F8FF|к.п.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|Психология социальной работы, Конфликтология, Психология рекламы||
 
  |-
 
  |-
 
|-
 
|-
  |bgcolor=#F0F8FF|Макарова А.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.п.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|личностное и профессиональное развитие||
+
  |bgcolor=#F0F8FF|Костылева Е.А.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.п.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|Психология профессий, Современные психотехники, Основы рекрутинга, Психология труда, Инженерная психология||
 
  |-
 
  |-
 
|-
 
|-
  |bgcolor=#F0F8FF|Мастрянская Л.А.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.п.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|психология учебной деятельности||
+
  |bgcolor=#F0F8FF|Макарова А.Н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.п.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|Психология профессионального образования, Психология деловых отношений, Профессиональная и деловая этика||
 
  |-
 
  |-
 
|-
 
|-
|bgcolor=#F0F8FF|Вишняков А.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.полит.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|конфликтология||
+
|bgcolor=#F0F8FF|Мастрянская Л.А.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|к.п.н.||bgcolor=#F0F8FF|доцент||bgcolor=#F0F8FF|Психология учебной деятельности, Этика, психология и социология управления||
 
  |-
 
  |-
 
|-
 
|-
  |bgcolor=#F0F8FF|Сатаева Е.И.||bgcolor=#F0F8FF|ст. преподаватель||bgcolor=#F0F8FF|-||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|мотивация достижения, познавательная активность||
+
  |bgcolor=#F0F8FF|Сатаева Е.И.||bgcolor=#F0F8FF|ст. преподаватель||bgcolor=#F0F8FF|-||bgcolor=#F0F8FF|.||bgcolor=#F0F8FF|Общая психология, Психология и педагогика профессиональной деятельности||
 
  |-
 
  |-
 
|-
 
|-

Текущая версия на 11:16, 10 февраля 2013

Заведующая кафедрой

Татарникова.jpg

Татарникова Нина Серафимовна - кандидат педагогических наук, доцент

В 1998 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Организационно-педагогические основы совершенствования деятельности педагога в системе непрерывного образования». С 1998 г. - старший преподаватель, доцент кафедры "Профессиональная педагогика". С 2003 г. возглавила кафедру психологии ВГИПУ. В 2004 году получила звание доцента по кафедре психологии и педагогики.

Сведения о кафедре

Кафедра психологии Волжского государственного инженерно-педагогического университета была основана в мае 2003 г. в результате разделения кафедры профессиональной педагогики. С тех пор кафедра психологии неизменно растет и развивается. В сентябре 2003 г. был осуществлен первый набор студентов на обучение по специальности 030301.65 «Психология». С 2004 г. кафедру психологии возглавляет к.п.н., доцент Н.С. Татарникова.

Для реализации цели определены следующие задачи:

- совершенствование научно-исследовательской деятельности ППС кафедры;

- повышение качества преподавания дисциплин, применение в учебном процессе активных форм обучения;

- приведение учебных программ в соответствии с Государственными образовательными стандартами;

- обеспечение качества организации образовательной научно-исследовательской и самостоятельной деятельности студентов-психологов;

- совершенствование методики тестового контроля в учебном процессе;

- совершенствование учебно-методического обеспечения учебного процесса;

- организация и методическое обеспечение ознакомительной, педагогической и производственной практики студентов специальности 020400 – «Психология»;

- совершенствование ведения делопроизводства.

Направления научной деятельности

При кафедре психологии в апреле 2006 г. была создана лаборатория практической психологии. Основной целью лаборатории являлось психологическое сопровождение образовательного процесса, способствующее полноценному профессиональному развитию всех субъектов образовательного процесса. Основной целью деятельности профессорско-преподавательского состава кафедры является обеспечение качества психологической подготовки будущих специалистов и психологического сопровождения личностного развития студента.

На кафедре психологии ВГИПУ представлены следующие направления научной деятельности:

1. Исследование путей практического содействия личностному развитию студентов и педагогов, связанному с развитием потребности в самосовершенствовании.

2. Разработка программы «Проектирование профессиональной деятельности психолога».

3. Развитие профессионально значимых личностных качеств будущего специалиста в условиях гуманизации образования.

4. Изучение взаимоотношений в семьях больных алкоголизмом и наркозависимых.

Ежегодно в декабре месяце кафедра психологии проводит Межвузовскую научно-практическую конференцию «Теоретические и практические проблемы развития личности».

Список сотрудников

ФИО Должность Степень Звание Преподаваемые дисциплины
Татарникова Н.С. зав. кафедрой, доцент к.п.н. доцент Педагогическая психология, Социальная психология, Психология групп и лидерства
Кочнева Е.М. зам. зав. кафедрой, профессор д.псих.н. профессор Психология управления, Психология принятия управленческих решений, экспериментальная психология, Психодиагностика, Психологическое консультирование, Проектирование профессиональной деятельности
Минькова Е.С. профессор д.псих.н. профессор История психологии, Общая психология
Чиркова Т.И. профессор д.псих.н. профессор Методология психологии
Стоюхина Н.Ю. доцент к.псих.н. доцент Методика преподавания психологии
Жарова Д.В. доцент к.псих.н. - Этнопсихология, Психология общения, Психология сопровождения переговоров
Пушина В.В. доцент к.псих.н. доцент Психогенетика, Нейропсихология, Патопсихология, Клиническая психология, Психология девиантного поведения, Специальная психология, Психотерапия наркозависимости
Серебрякова Т.А. доцент к.псих.н. доцент Зоопсихология и сравнительная психология, Психофизиология, Психофизиология экстремальных ситуаций, Психология стресса, Физиология ВДН и сенсорных систем, Физиология ЦНС, Психофизиология, Нейрофизиология
Коновальчук А.Н. доцент к.псих.н. - Психология развития и возрастная психология, Семейная психология, Гендерная психология, Активные методы в работе психолога-консультанта
Елькина И.Ю. доцент к.псих.н. - Психологический практикум, Глубинная психодиагностика
Медведева Т.Ю. доцент, директор СЭИ к.п.н. доцент Психология социальной работы, Конфликтология, Психология рекламы
Костылева Е.А. доцент к.п.н. доцент Психология профессий, Современные психотехники, Основы рекрутинга, Психология труда, Инженерная психология
Макарова А.Н. доцент к.п.н. доцент Психология профессионального образования, Психология деловых отношений, Профессиональная и деловая этика
Мастрянская Л.А. доцент к.п.н. доцент Психология учебной деятельности, Этика, психология и социология управления
Сатаева Е.И. ст. преподаватель - . Общая психология, Психология и педагогика профессиональной деятельности