Участник:Полякова Ксения: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| (не показано 17 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
!Совместные документы | !Совместные документы | ||
| − | |. | + | |https://docs.google.com/presentation |
| − | |. | + | |[https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.p Пример совместной презентации] |
|- | |- | ||
| Строка 47: | Строка 47: | ||
!On-line анкеты | !On-line анкеты | ||
| − | |. | + | |https://forms.yandex.ru |
| − | |. | + | |[https://forms.yandex.ru/u/634b01c13a48a20f1d9802d1/ Пример Яндекс-формы] |
|- | |- | ||
!Ментальные карты | !Ментальные карты | ||
| − | |. | + | |https://cacoo.com |
| − | |. | + | |[https://cacoo.com/diagrams/Q6DBLLaqDDmI5rFO/C3E94?reload_rt=1617472124719_0 Пример ментальной карты] |
|- | |- | ||
!Ленты времени | !Ленты времени | ||
| − | |. | + | |https://time.graphics |
| − | |. | + | |[https://time.graphics/line/489497 пример ленты времени] |
|- | |- | ||
!Виртуальные доски | !Виртуальные доски | ||
| − | |. | + | |https://padlet.com |
| − | |. | + | |[https://padlet.com/komckovdanila/on-line-2ok5a2cn2l3ufmbw Пример совместной on-line-доски] |
|} | |} | ||
| + | |||
| + | [[Изображение: Полякова облако.jpg|400px]] | ||
| + | |||
| + | [https://padlet.com/rubersens2004/22-1-ive6xi8tccpafbpk Совместный анализ проектов МИ-22-1] | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/mindmap/41698a6953dc4e2b82672c03e6cb5920 Ментальная карта "Цифророжденные педагогические технологии" (Творческое задание в разделе 1)] | ||
| + | |||
| + | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Алгебраические выражения] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1uNCrtZfzktMcJSDTcA2uu-r6pAL5QGHb/edit Отчёт по практике] | ||
| + | |||
| + | [https://padlet.com/dttova514/padlet-sky7hks47q0hlk5l Практическая работа] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1vcdxLDr87eSD72uwDxWntQQKGHy2c45mA04Wrp1S5Rs/edit?usp=sharing Практическая работа №4: "ЦОР по математике"] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/drawings/d/14d7s5wRq1RGTc-pG-F1wLZAoSR0q8CZcojG4A8-e7Gg/edit ИРЛ №1] | ||
| + | |||
| + | [https://app.wizer.me/learn/GBTKHJ ИРЛ №2] | ||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] | ||
Текущая версия на 12:08, 26 мая 2023
ФИО: Полякова Ксения Евгеньевна
Факультет: Естественных и математических наук
Группа МИ-22-1
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект Искусство быть учителем |
| Совместные документы | https://docs.google.com/presentation | Пример совместной презентации |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.ru | Пример Яндекс-формы |
| Ментальные карты | https://cacoo.com | Пример ментальной карты |
| Ленты времени | https://time.graphics | пример ленты времени |
| Виртуальные доски | https://padlet.com | Пример совместной on-line-доски |
Совместный анализ проектов МИ-22-1
Ментальная карта "Цифророжденные педагогические технологии" (Творческое задание в разделе 1)
Учебный проект Алгебраические выражения
