Участник:Латалина Алина: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Изображение: | + | [[Изображение: Мерседес.jpg|500px]] |
'''ФИО:''' Латалина Алина Эдуардовна | '''ФИО:''' Латалина Алина Эдуардовна | ||
Строка 29: | Строка 29: | ||
[[Учебный проект Банки. Формирование банковской системы]] | [[Учебный проект Банки. Формирование банковской системы]] | ||
− | [https://disk.yandex.ru/i/ | + | [https://disk.yandex.ru/i/74YDUAwAD8X9Xg Индивидуальное задание] |
+ | |||
+ | [[Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем]] | ||
[[Изображение: Латалина кластер.jpg|400px]] | [[Изображение: Латалина кластер.jpg|400px]] |
Текущая версия на 19:51, 19 марта 2023
ФИО: Латалина Алина Эдуардовна
Факультет: Факультет управления и социально-технических сервисов
Группа: Т-22-1
Технологии Веб 2. 0 и связи с общественностью: смена парадигмы или дополнительные возможности?
ТЕХНОЛОГИИ WEB 2.0 В ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Веб 2.0 - Интернет второго поколения
Анкета Интернет- глобальная сеть
Ментальная карта "Смешанное обучение"
Образовательные ресурсы Интернета
Учебный проект Банки. Формирование банковской системы
Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Учебный проект Мир денег |
Совместные документы | https://docs.google.com | Пример совместной презентации |
On-line анкеты | https://docs.google.com | Пример Online анкеты |
Ментальные карты | https://www.mindmeister.com | Пример ментальной карты |
Ленты времени | https://www.timetoast.com | Пример ленты времени |
Виртуальные доски | https://ru.padlet.com | Пример Совместной online доска |