Участник:Елена Александровна Полянина: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показано 17 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 18: | Строка 18: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1gPHfvjR5QXVr-weApqhbFNYs-MFNJ0qTzXt0-aKaHis/edit?usp=sharing Мой любимый поэт] | [https://docs.google.com/document/d/1gPHfvjR5QXVr-weApqhbFNYs-MFNJ0qTzXt0-aKaHis/edit?usp=sharing Мой любимый поэт] | ||
+ | |||
[https://docs.google.com/document/d/15jhW3dqXUac9Hz0X7oUHYuTrzkuF8L5fYP2J9Z1LZfc/edit Любимый поэт соавтора] | [https://docs.google.com/document/d/15jhW3dqXUac9Hz0X7oUHYuTrzkuF8L5fYP2J9Z1LZfc/edit Любимый поэт соавтора] | ||
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-C0PyoRMal0AQyMl-qSbbO8HrOLYYp10hlvfpg_s8a1YqgA/viewform?usp=sf_link Моя гугл-анкета] | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-C0PyoRMal0AQyMl-qSbbO8HrOLYYp10hlvfpg_s8a1YqgA/viewform?usp=sf_link Моя гугл-анкета] | ||
− | [[Изображение:Картошкаморковка.jpeg|500px]] | + | [https://padlet.com/titovadary2016/on-line-m08xj0yj6yb59gcx Совместная on-line доска] |
+ | |||
+ | [https://padlet.com/nastyykimova/padlet-3gbkhqtlzaod2h0v Совместная онлайн доска "Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании"] | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindomo.com/mindmap/a853c0abd87b4f48b366369f157a79bb Ментальная карта "1 ученик:1 компьютер"] | ||
+ | |||
+ | [https://disk.yandex.ru/i/8wcjLVjSzK3XfQ Цифровые образовательные ресурсы] | ||
+ | |||
+ | [[Учебный проект Невидимая рука рынка]] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1eNztgg6_rzX0Wl4838iMt6dPuXtd3FPY/edit?usp=sharing&ouid=116022130510717672827&rtpof=true&sd=true Отчет по практике] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1TUEVhMw9PtIkFTgyNAKXLbO8ZcnEysfU/edit?usp=sharing&ouid=107017384786108839900&rtpof=true&sd=true Дневник по практике] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Картошкаморковка.jpeg|thumb|500px]] | ||
[[Категория:Студент]] | [[Категория:Студент]] | ||
Строка 61: | Строка 76: | ||
!Ментальные карты | !Ментальные карты | ||
− | |https:// | + | |https://www.mindmeister.com |
− | |[https:// | + | |[https://www.mindmeister.com/ru/89664570/_ пример ментальной карты] |
|- | |- | ||
Строка 70: | Строка 85: | ||
|https://www.timetoast.com/ | |https://www.timetoast.com/ | ||
− | |[https://www.timetoast.com/timelines/ | + | |[https://www.timetoast.com/timelines/74fb0fc8-ed46-45bc-a489-85844f47e2b0 пример ленты времени] |
|- | |- | ||
Строка 81: | Строка 96: | ||
|} | |} | ||
− | [[Изображение:Облако слов Полянина4545.png| | + | [[Изображение:Облако слов Полянина4545.png|thumb|left|500px]] |
− | + | polyaninaea@std.mininuniver.ru |
Текущая версия на 12:44, 7 апреля 2023
фио Полянина Елена Александровна
Факультет ФУиСТС
Группа Т-22-1
Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований
Технологии Веб 2. 0 и связи с общественностью: смена парадигмы или дополнительные возможности?
Организация обучения в Web 2.0: сервисы и технологии
Технологии веб 2.0 и веб-ресурсы в обучении иностранному языку студентов.
Ментальная карта "1 ученик:1 компьютер"
Цифровые образовательные ресурсы
Учебный проект Невидимая рука рынка
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Учебный проект Мир денег |
Совместные документы | https://docs.google.com/ | пример совместной презентации |
On-line анкеты | https://onlinetestpad.com/ | пример онлайн-анкеты |
Ментальные карты | https://www.mindmeister.com | пример ментальной карты |
Ленты времени | https://www.timetoast.com/ | пример ленты времени |
Виртуальные доски | https://ru.padlet.com/ | пример виртуальной доски |
polyaninaea@std.mininuniver.ru