Участник:Латалина Алина: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показано 26 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Изображение: | + | [[Изображение: Мерседес.jpg|500px]] |
'''ФИО:''' Латалина Алина Эдуардовна | '''ФИО:''' Латалина Алина Эдуардовна | ||
Строка 8: | Строка 8: | ||
[https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-veb-2-0-i-svyazi-s-obschestvennostyu-smena-paradigmy-ili-dopolnitelnye-vozmozhnosti Технологии Веб 2. 0 и связи с общественностью: смена парадигмы или дополнительные возможности?] | [https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-veb-2-0-i-svyazi-s-obschestvennostyu-smena-paradigmy-ili-dopolnitelnye-vozmozhnosti Технологии Веб 2. 0 и связи с общественностью: смена парадигмы или дополнительные возможности?] | ||
+ | |||
+ | [http://www.science.dgu.ru/Content/files/strategy/технологии.pdf ТЕХНОЛОГИИ WEB 2.0 В ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ] | ||
+ | |||
+ | [https://study-english.info/ict-web2.php Веб 2.0 - Интернет второго поколения] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1zE-lByhPxUrnfQnhTYAAA0zdoXqkrivKCu4MaTfKK9E/edit?usp=sharing Наша совместная презентация] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1-y_E43ppFEOVI6-Gu24Z5mSDadvZhoeLJG0K-z1hswg/edit?usp=sharing Мой любимый поэт] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1DHGADhw38iEgx4ZiJLQ5LVgpnMRT-2m4_CvvMnSbtxs/edit?pli=1 Анкета Интернет- глобальная сеть] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/titovadary2016/on-line-m08xj0yj6yb59gcx Совместная on-line доска] | ||
+ | |||
+ | [https://web.mindonmap.com/view/c53a12e43acf5f25 Ментальная карта "Смешанное обучение"] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/nastyykimova/padlet-3gbkhqtlzaod2h0v Online доска "Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании"] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1-6Kjf_omtmREq5WhpvmpV3PFhS5G9CTmWPp6saNlTQk/edit Образовательные ресурсы Интернета] | ||
+ | |||
+ | [[Учебный проект Банки. Формирование банковской системы]] | ||
+ | |||
+ | [https://disk.yandex.ru/i/74YDUAwAD8X9Xg Индивидуальное задание] | ||
+ | |||
+ | [[Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: Латалина кластер.jpg|400px]] | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | |||
+ | !Сервис | ||
+ | |||
+ | !Ссылка на сервис | ||
+ | |||
+ | !Пример использования | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Вики | ||
+ | |||
+ | |https://wiki.mininuniver.ru | ||
+ | |||
+ | |[[Учебный проект Мир денег]] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Совместные документы | ||
+ | |||
+ | |https://docs.google.com | ||
+ | |||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.p Пример совместной презентации] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !On-line анкеты | ||
+ | |||
+ | |https://docs.google.com | ||
+ | |||
+ | |[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdtkFq-0XD04Dlu27Rd2TwsnHAajg1TpJWgj1eYAMRJin3Fcg/viewform Пример Online анкеты] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ментальные карты | ||
+ | |||
+ | |https://www.mindmeister.com | ||
+ | |||
+ | |[https://www.mindmeister.com/ru/350002231/_?fullscreen=1 Пример ментальной карты] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ленты времени | ||
+ | |||
+ | |https://www.timetoast.com | ||
+ | |||
+ | |[https://www.timetoast.com/timelines/автомобили-завода-газ Пример ленты времени] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Виртуальные доски | ||
+ | |||
+ | |https://ru.padlet.com | ||
+ | |||
+ | |[https://ru.padlet.com/komckovdanila/on-line-2ok5a2cn2l3ufmbw Пример Совместной online доска] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Облако Латалина.png|400px]] | ||
[[Категория:Студент]] | [[Категория:Студент]] |
Текущая версия на 19:51, 19 марта 2023
ФИО: Латалина Алина Эдуардовна
Факультет: Факультет управления и социально-технических сервисов
Группа: Т-22-1
Технологии Веб 2. 0 и связи с общественностью: смена парадигмы или дополнительные возможности?
ТЕХНОЛОГИИ WEB 2.0 В ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Веб 2.0 - Интернет второго поколения
Анкета Интернет- глобальная сеть
Ментальная карта "Смешанное обучение"
Образовательные ресурсы Интернета
Учебный проект Банки. Формирование банковской системы
Команда Экономисты/Сетевой проект Искусство быть учителем
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Учебный проект Мир денег |
Совместные документы | https://docs.google.com | Пример совместной презентации |
On-line анкеты | https://docs.google.com | Пример Online анкеты |
Ментальные карты | https://www.mindmeister.com | Пример ментальной карты |
Ленты времени | https://www.timetoast.com | Пример ленты времени |
Виртуальные доски | https://ru.padlet.com | Пример Совместной online доска |