Участник:Елена Александровна Полянина: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показано 37 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
'''Группа''' [[Группа Т-22-1|Т-22-1]] | '''Группа''' [[Группа Т-22-1|Т-22-1]] | ||
+ | |||
+ | [https://applied-research.ru/ru/article/view?id=12 Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований] | ||
+ | |||
+ | [https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-veb-2-0-i-svyazi-s-obschestvennostyu-smena-paradigmy-ili-dopolnitelnye-vozmozhnosti Технологии Веб 2. 0 и связи с общественностью: смена парадигмы или дополнительные возможности?] | ||
+ | |||
+ | [https://director.rosuchebnik.ru/article/organizatsiya-obucheniya-v-web-2-0-servisy-i-tekhnologii/ Организация обучения в Web 2.0: сервисы и технологии] | ||
+ | |||
+ | [http://lib.teacher.msu.ru/pub/2380 Технологии веб 2.0 и веб-ресурсы в обучении иностранному языку студентов.] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1zE-lByhPxUrnfQnhTYAAA0zdoXqkrivKCu4MaTfKK9E/edit?usp=sharing Наша совместная презентация] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1gPHfvjR5QXVr-weApqhbFNYs-MFNJ0qTzXt0-aKaHis/edit?usp=sharing Мой любимый поэт] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/15jhW3dqXUac9Hz0X7oUHYuTrzkuF8L5fYP2J9Z1LZfc/edit Любимый поэт соавтора] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-C0PyoRMal0AQyMl-qSbbO8HrOLYYp10hlvfpg_s8a1YqgA/viewform?usp=sf_link Моя гугл-анкета] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/titovadary2016/on-line-m08xj0yj6yb59gcx Совместная on-line доска] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/nastyykimova/padlet-3gbkhqtlzaod2h0v Совместная онлайн доска "Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании"] | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindomo.com/mindmap/a853c0abd87b4f48b366369f157a79bb Ментальная карта "1 ученик:1 компьютер"] | ||
+ | |||
+ | [https://disk.yandex.ru/i/8wcjLVjSzK3XfQ Цифровые образовательные ресурсы] | ||
+ | |||
+ | [[Учебный проект Невидимая рука рынка]] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1eNztgg6_rzX0Wl4838iMt6dPuXtd3FPY/edit?usp=sharing&ouid=116022130510717672827&rtpof=true&sd=true Отчет по практике] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1TUEVhMw9PtIkFTgyNAKXLbO8ZcnEysfU/edit?usp=sharing&ouid=107017384786108839900&rtpof=true&sd=true Дневник по практике] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Картошкаморковка.jpeg|thumb|500px]] | ||
[[Категория:Студент]] | [[Категория:Студент]] | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | |||
+ | !Сервис | ||
+ | |||
+ | !Ссылка на сервис | ||
+ | |||
+ | !Пример использования | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Вики | ||
+ | |||
+ | |https://wiki.mininuniver.ru/ | ||
+ | |||
+ | |[[Учебный проект Мир денег]] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Совместные документы | ||
+ | |||
+ | |https://docs.google.com/ | ||
+ | |||
+ | |[https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.p пример совместной презентации] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !On-line анкеты | ||
+ | |||
+ | |https://onlinetestpad.com/ | ||
+ | |||
+ | |[https://onlinetestpad.com/ru/survey/26172-opros-elektronnoe-obuchenie пример онлайн-анкеты] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ментальные карты | ||
+ | |||
+ | |https://www.mindmeister.com | ||
+ | |||
+ | |[https://www.mindmeister.com/ru/89664570/_ пример ментальной карты] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ленты времени | ||
+ | |||
+ | |https://www.timetoast.com/ | ||
+ | |||
+ | |[https://www.timetoast.com/timelines/74fb0fc8-ed46-45bc-a489-85844f47e2b0 пример ленты времени] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Виртуальные доски | ||
+ | |||
+ | |https://ru.padlet.com/ | ||
+ | |||
+ | |[https://ru.padlet.com/komckovdanila/on-line-2ok5a2cn2l3ufmbw пример виртуальной доски] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Облако слов Полянина4545.png|thumb|left|500px]] | ||
+ | |||
+ | polyaninaea@std.mininuniver.ru |
Текущая версия на 12:44, 7 апреля 2023
фио Полянина Елена Александровна
Факультет ФУиСТС
Группа Т-22-1
Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований
Технологии Веб 2. 0 и связи с общественностью: смена парадигмы или дополнительные возможности?
Организация обучения в Web 2.0: сервисы и технологии
Технологии веб 2.0 и веб-ресурсы в обучении иностранному языку студентов.
Ментальная карта "1 ученик:1 компьютер"
Цифровые образовательные ресурсы
Учебный проект Невидимая рука рынка
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Учебный проект Мир денег |
Совместные документы | https://docs.google.com/ | пример совместной презентации |
On-line анкеты | https://onlinetestpad.com/ | пример онлайн-анкеты |
Ментальные карты | https://www.mindmeister.com | пример ментальной карты |
Ленты времени | https://www.timetoast.com/ | пример ленты времени |
Виртуальные доски | https://ru.padlet.com/ | пример виртуальной доски |
polyaninaea@std.mininuniver.ru