Участник:Анастасия Рябчикова — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
| (не показано 9 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Изображение:Рябчикова Анастасия.png]] | + | [[Изображение:Рябчикова Анастасия.png|400px]] |
| + | |||
'''ФИО''':Рябчикова Анастасия Ивановна | '''ФИО''':Рябчикова Анастасия Ивановна | ||
| + | |||
'''Факультет''':ЛФ | '''Факультет''':ЛФ | ||
| + | |||
'''Группа''':[[Группа ИРИ-22-1|ИРИ-22-1]] | '''Группа''':[[Группа ИРИ-22-1|ИРИ-22-1]] | ||
| + | |||
| + | https://revolution.allbest.ru/programming/00228706_0.html | ||
| + | https://study-english.info/ict-web2.php | ||
| + | https://infourok.ru/tehnologii_web2.0_v_uchebnom_processe-490405.htm | ||
| + | |||
| + | https://docs.google.com/document/u/0/export?format=docx&id=1OqPRgRWkQ2D-8xYQtWCRGxtDjKD9LkI47uOkqJKfkBU&token=AC4w5Vjj05nGP7weXutEDLzUNLvvVoPs8w%3A1669186336854&includes_info_params=true&usp=docs_home&cros_files=false&inspectorResult=%7B%22pc%22%3A1%2C%22lplc%22%3A16%7D | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:New-Mind-Map.jpg|400px]] | ||
| + | |||
[[Категория: Студент]] | [[Категория: Студент]] | ||
| + | |||
| + | {| class="wikitable" style="margin:auto" | ||
| + | |- | ||
| + | | Сервис || Пример сервиса || Пример использования | ||
| + | |- | ||
| + | | Teamer-сервис для организации групповой деятельности в проекте || https://goo-gl.ink/eCvRL || 1. Для формирования команд, групп по организации и реализации проектов, исследований. | ||
| + | 2. Для изучения онлайн сервисов | ||
| + | |- | ||
| + | | Drawonthe-сервис для совместного рисования на виртуальной доске || https://goo-gl.ink/qbqtZ || 1. Для организации дистанционного обучения | ||
| + | 2. Для групповой работы с рисунками | ||
| + | |||
| + | 3. Для использования в работе проекта, исследования | ||
| + | |||
| + | 4. Для работы с младшими школьниками | ||
| + | |- | ||
| + | | Projeqt-сервис для создания динамических публикаций (презентаций) ||https://goo-gl.ink/aLUhP|| 1. Создания и работы с презентациями как школьников, так и педагогов | ||
| + | 2. Публикации презентаций к конкурсам, конференциям, мероприятиям | ||
| + | |||
| + | 3. Для наполнения портфолио | ||
| + | |||
| + | 4. Для изучения сервисов | ||
| + | |||
| + | 5. Для сторителлинга | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:задание 2.облако слов по теме «Интернет-сервисы в работе учителя».jpg|400px]] | ||
| + | |||
| + | https://docs.google.com/document/d/1Q9UjEkC82WyozUv6CSj83fv366GYanphKG8qEDp7xbw/edit | ||
Текущая версия на 17:40, 23 апреля 2023
ФИО:Рябчикова Анастасия Ивановна
Факультет:ЛФ
Группа:ИРИ-22-1
https://revolution.allbest.ru/programming/00228706_0.html https://study-english.info/ict-web2.php https://infourok.ru/tehnologii_web2.0_v_uchebnom_processe-490405.htm
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
| Teamer-сервис для организации групповой деятельности в проекте | https://goo-gl.ink/eCvRL | 1. Для формирования команд, групп по организации и реализации проектов, исследований.
2. Для изучения онлайн сервисов |
| Drawonthe-сервис для совместного рисования на виртуальной доске | https://goo-gl.ink/qbqtZ | 1. Для организации дистанционного обучения
2. Для групповой работы с рисунками 3. Для использования в работе проекта, исследования 4. Для работы с младшими школьниками |
| Projeqt-сервис для создания динамических публикаций (презентаций) | https://goo-gl.ink/aLUhP | 1. Создания и работы с презентациями как школьников, так и педагогов
2. Публикации презентаций к конкурсам, конференциям, мероприятиям 3. Для наполнения портфолио 4. Для изучения сервисов 5. Для сторителлинга |
https://docs.google.com/document/d/1Q9UjEkC82WyozUv6CSj83fv366GYanphKG8qEDp7xbw/edit
