Участник:Фот Веста — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
Фот Веста (обсуждение | вклад) |
Фот Веста (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 24 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 15: | Строка 15: | ||
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeXiP1XrUvWxZG3PICQQXwBRoFpagEr8dAQi1JVzZfxT8SJJg/viewform?usp=sf_link Опрос по теме "Технологии искусственного интеллекта"] | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeXiP1XrUvWxZG3PICQQXwBRoFpagEr8dAQi1JVzZfxT8SJJg/viewform?usp=sf_link Опрос по теме "Технологии искусственного интеллекта"] | ||
− | [[Изображение: | + | [https://infogram.com/app/#edit/397a1056-0edd-4624-a1fb-5d69f6aac487/theme Инфографика Защита от интернет-мошенничества] |
+ | |||
+ | Кластер по одной из тем курса: | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Кластер.Фот.jpg|400px]] | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | |||
+ | !Сервис | ||
+ | |||
+ | !Пример сервиса | ||
+ | |||
+ | !Пример использования | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Вики | ||
+ | |||
+ | |https://wiki.mininuniver.ru | ||
+ | |||
+ | |[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Сетевой_проект_Искусство_быть_учителем Сетевой проект "Искусство быть учителем"] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Совместные документы | ||
+ | |||
+ | |https://disk.yandex.ru | ||
+ | |||
+ | |[https://disk.yandex.ru/edit/d/uT5UUYf2nlCWH7qLwsqFiyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cFJydTNoWGNVdw Совместная презентация] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !On-line анкеты | ||
+ | |||
+ | |https://docs.google.com | ||
+ | |||
+ | |[https://docs.google.com/forms/d/1eg87uHE2WqJuk8aq_yjlDjYNEBY-FpWxsUeo-bZPnZ8/edit?pli=1 Пример анкеты] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ментальные карты | ||
+ | |||
+ | |https://www.mindmeister.com | ||
+ | |||
+ | |[https://www.mindmeister.com/ru/74008209/_?fullscreen=1 Пример ментальной карты] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Ленты времени | ||
+ | |||
+ | |https://time.graphics | ||
+ | |||
+ | |[https://time.graphics/ru/line/470225 Пример ленты времени] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !Виртуальные доски | ||
+ | |||
+ | |https://padlet.com | ||
+ | |||
+ | |[https://padlet.com/kklimentina/padlet-vkliksqe423mvkj3 Пример виртуальной доски] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Фотик фотка.jpg|480px]] | ||
+ | |||
+ | [https://witeboard.com/b51d7a60-ea73-11ed-a30d-bf6718fafb52 Виртуальная доска] | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindmeister.com/ru/map/2717269405?t=AjYZl0ZvOn Творческое задание ментальная карта на тему «Дистанционное обучение»] | ||
+ | |||
+ | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Кодирование_как_изменение_формы_представление_информации Кодирование как изменение формы представление информации] | ||
+ | |||
+ | [https://beta.sboard.online/boards/f1f3dd67-7882-4dcf-bef0-c6014530f6bd «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1r0mV1WpEUkwcrWyG5S3GC8yrUILLnlu_j3KhE5hOImA/edit Образовательные ресурсы интернета] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1jhW2DRI5yYNuibe69FUofIDu7EJrmiqYN4BzbJbFwEk/edit#gid=0 Возможности Интернет для организации информационно-образовательной среды] | ||
+ | |||
+ | [[Категория: студент]] |
Текущая версия на 17:50, 23 мая 2023
Фамилия, Имя: Фот, Веста
Факультет: ФИТ
Группа: ИТ-22-1
Опрос по теме "Технологии искусственного интеллекта"
Инфографика Защита от интернет-мошенничества
Кластер по одной из тем курса:
Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
---|---|---|
Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект "Искусство быть учителем" |
Совместные документы | https://disk.yandex.ru | Совместная презентация |
On-line анкеты | https://docs.google.com | Пример анкеты |
Ментальные карты | https://www.mindmeister.com | Пример ментальной карты |
Ленты времени | https://time.graphics | Пример ленты времени |
Виртуальные доски | https://padlet.com | Пример виртуальной доски |
Творческое задание ментальная карта на тему «Дистанционное обучение»
Кодирование как изменение формы представление информации
«Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»
Образовательные ресурсы интернета
Возможности Интернет для организации информационно-образовательной среды