Участник:Екатерина Вершацкая — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(Новая страница: «400px») |
|||
| (не показано 9 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Изображение:Природа вершацкая.jpeg|400px]] | [[Изображение:Природа вершацкая.jpeg|400px]] | ||
| + | |||
| + | '''ФИО''':Вершацкая Екатерина Дмитриевна | ||
| + | |||
| + | '''Факультет''':Лингвистический факультет | ||
| + | |||
| + | '''Группа''':[[Группа ПИН-22-2|ПИН-22-2]] | ||
| + | |||
| + | [https://applied-research.ru/ru/article/view?id=12 Технологии Веб 2.0] | ||
| + | |||
| + | [https://director.rosuchebnik.ru/article/organizatsiya-obucheniya-v-web-2-0-servisy-i-tekhnologii/ Технология Веб 2.0] | ||
| + | |||
| + | [https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php/Сервисы_WEB_2.0_как_средство_создания_саморазвивающейся_педагогической_среды_(подгруппа_11) Технология Веб 2.0] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1q_tLdK0FscJbkwHPcAJTJXwFiUvPoPNdWFz_xdTzuA0/edit?usp=sharing Google doc] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1RJ3ydd92_fXo11gwPg0AHfXQRTa7jJwV7U47SugI__k/edit Google form] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Студент]] | ||
| + | |||
| + | {| class="wikitable" style="margin:auto" | ||
| + | |+ Практическая работа «Возможности Интернет для организации информационно-образовательной среды» | ||
| + | |- | ||
| + | ! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования | ||
| + | |- | ||
| + | | Создание ментальных карт || Mindmeister.com || Майндмэппинг начинается с основной идеи в центре интеллект-карты. Можно создать неограниченное количество тем и добавить к ним цвета для ясности и стиля. По мере формирования карты есть возможность добавлять контекст к темам с помощью вложений, встроенных медиафайлов и многого другого. Функции MindMeister помогут создать интеллект-карты с максимальной креативностью. | ||
| + | |- | ||
| + | | Интерактивная онлайн-доска || Miro.com || Интерактивная онлайн-доска для совместной работы команд — в любое время, в любом месте. | ||
| + | |- | ||
| + | | Работа в текстовом редакторе || Docs.yandex.ru || Бесплатный редактор документов. Можно работать с документами, таблицами и презентациями прямо в браузере, также есть возможность редактировать документы с другими людьми, к примеру, с учащимися. | ||
| + | |- | ||
| + | | Интерактивные рабочие листы || App.formative.com || Отличный интерактивный рабочий лист со строгим дизайном и базовыми формами тестовых заданий, может помочь учителю в провидении дистанционных уроков. | ||
| + | |- | ||
| + | |Создание онлайн-опросов || Wordwall.net || Свежий ресурс для учителей, помогающий им создавать и затем проводить интересные интерактивные тесты. | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:wordcloud.png|400px]] | ||
Текущая версия на 23:35, 7 апреля 2023
ФИО:Вершацкая Екатерина Дмитриевна
Факультет:Лингвистический факультет
Группа:ПИН-22-2
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
|---|---|---|
| Создание ментальных карт | Mindmeister.com | Майндмэппинг начинается с основной идеи в центре интеллект-карты. Можно создать неограниченное количество тем и добавить к ним цвета для ясности и стиля. По мере формирования карты есть возможность добавлять контекст к темам с помощью вложений, встроенных медиафайлов и многого другого. Функции MindMeister помогут создать интеллект-карты с максимальной креативностью. |
| Интерактивная онлайн-доска | Miro.com | Интерактивная онлайн-доска для совместной работы команд — в любое время, в любом месте. |
| Работа в текстовом редакторе | Docs.yandex.ru | Бесплатный редактор документов. Можно работать с документами, таблицами и презентациями прямо в браузере, также есть возможность редактировать документы с другими людьми, к примеру, с учащимися. |
| Интерактивные рабочие листы | App.formative.com | Отличный интерактивный рабочий лист со строгим дизайном и базовыми формами тестовых заданий, может помочь учителю в провидении дистанционных уроков. |
| Создание онлайн-опросов | Wordwall.net | Свежий ресурс для учителей, помогающий им создавать и затем проводить интересные интерактивные тесты. |
