Участник:Чернышева Полина: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 35 промежуточных версий этого же участника)
Строка 10: Строка 10:
  
 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1wPfOmYHFsv5Ti5eGzCLRLtx8gkbBqJyV4qjs2NNtNjY/edit?usp=sharing Совместная таблица]
 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1wPfOmYHFsv5Ti5eGzCLRLtx8gkbBqJyV4qjs2NNtNjY/edit?usp=sharing Совместная таблица]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/15yTvuGCzX40lRadUf02aLvQ0xZpO4VJ5asPJ0ROrYm0/edit?usp=sharing Поэт]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEl8hueqFB_UMYzB5wPBKN0Wzf4vNQU9X1OWCjSD9BUQLA0A/viewform?usp=sf_link Опрос]
 +
 +
[http://go.bubbl.us/d21ba6/3b69?/New-Mind-Map Кластер]
 +
 +
[https://infogram.com/untitled-infographic-1h9j6qgrzz3kv4g?live Инфографика]
 +
 +
[https://padlet.com/rubersens2004/22-1-ive6xi8tccpafbpk Анализ проектов МИ-22-1]
 +
 +
[[Учебный проект Представление данных]]
 +
 +
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Команда_Пифагорцы/Сетевой_проект_Искусство_быть_учителем Искусство быть учителем]
 +
 +
[https://www.figma.com/file/nXaqRogHXpVaCoYEfwpWQe/%D0%A0%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9?node-id=0%3A1&t=3ERuwPGHZPQ9lngF-1 Творческое задание "Цифророжденные педагогические технологии"]
 +
 +
[https://padlet.com/dttova514/padlet-sky7hks47q0hlk5l Практическая работа]
 +
 +
[https://disk.yandex.ru/i/fu9iivW-XxJdOQ Образовательные ресурсы Интернета]
 +
 +
[https://forms.yandex.ru/u/646678373e9d08095deb00e1/ Интерактивный рабочий лист 1]
 +
 +
[https://app.wizer.me/category/worksheet/JTL1SQ-predstavlenie-dannyh Интерактивный рабочий лист 2]
 +
 +
{|border=1
 +
 +
!Сервис
 +
 +
!Ссылка на сервис
 +
 +
!Пример использования
 +
 +
|-
 +
 +
!Вики
 +
 +
|https://wiki.mininuniver.ru
 +
 +
|[[Сетевой проект Искусство быть учителем]]
 +
 +
|-
 +
 +
!Совместные документы
 +
 +
|https://docs.google.com/presentation
 +
 +
|[https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.p Пример совместной презентации]
 +
 +
|-
 +
 +
!On-line анкеты
 +
 +
|https://forms.yandex.ru
 +
 +
|[https://forms.yandex.ru/u/634e9f5484227c40b1d034bc/ Пример Яндекс формы]
 +
|-
 +
 +
!Ментальные карты
 +
 +
|https://cacoo.com
 +
 +
|[https://cacoo.com/diagrams/Q6DBLLaqDDmI5rFO/C3E94?reload_rt=1617472124719_0 Пример ментальной карты]
 +
|-
 +
 +
!Ленты времени
 +
 +
|https://time.graphics
 +
 +
|[https://time.graphics/line/489346 Пример ленты времени]
 +
|-
 +
 +
!Виртуальные доски
 +
 +
|https://padlet.com
 +
 +
|[https://padlet.com/komckovdanila/on-line-td8cchmejbheobq Пример виртуальной доски]
 +
 +
|}
 +
 +
[[Изображение: облакоЧернышева.png|300px]]
  
 
[[Категория: Студент]]
 
[[Категория: Студент]]

Текущая версия на 13:42, 26 мая 2023

Чернышева Полина.jpg

ФИО: Чернышева Полина Евгеньевна

Факультет: Естественных, математических наук и компьютерных наук

Группа: МИ-22-1

Совместная презентация

Совместная таблица

Поэт

Опрос

Кластер

Инфографика

Анализ проектов МИ-22-1

Учебный проект Представление данных

Искусство быть учителем

Творческое задание "Цифророжденные педагогические технологии"

Практическая работа

Образовательные ресурсы Интернета

Интерактивный рабочий лист 1

Интерактивный рабочий лист 2

Сервис Ссылка на сервис Пример использования
Вики https://wiki.mininuniver.ru Сетевой проект Искусство быть учителем
Совместные документы https://docs.google.com/presentation Пример совместной презентации
On-line анкеты https://forms.yandex.ru Пример Яндекс формы
Ментальные карты https://cacoo.com Пример ментальной карты
Ленты времени https://time.graphics Пример ленты времени
Виртуальные доски https://padlet.com Пример виртуальной доски

ОблакоЧернышева.png

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Участник:Чернышева_Полина&oldid=317566