Участник:Видякин Андрей: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 25 промежуточных версий 2 участников)
Строка 5: Строка 5:
 
'''Группа:''' [[ Группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]
 
'''Группа:''' [[ Группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]
  
[https://drive.google.com/file/d/1iYaPdti9WgZWFrM3uAj71-G2Sdd8qMoO/view?usp=sharing '''Программное обеспечение ЭВМ:''' Контекстная задача по разделу №1]
+
[[Файл:dfydfxcbsd.jpg]]
 
 
[https://drive.google.com/file/d/1NFKVtBwy0s8AtSTOBNG_5DSOXHjOUrRA/view?usp=sharing '''Программное обеспечение ЭВМ:''' Контекстная задача по разделу №2]
 
  
[https://drive.google.com/file/d/1yOpAslDiBykHy8EltFYjE6zDboyYSwQO/view?usp=sharing '''Программное обеспечение ЭВМ:''' Контекстная задача по разделу №3]
+
[https://drive.google.com/file/d/1bn6yh1rp-bSVuW-QfBIalVKbswPLdaJd/view?usp=sharing Требования к информационной образовательной среде]
 
 
[https://drive.google.com/file/d/1VZuL96cr4dXk1R2XJjSVBNOmMaDh1KqO/view?usp=sharing '''Программное обеспечение ЭВМ:''' SWOT-анализ программных продуктов]
 
 
 
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]
 
 
 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]
 
 
 
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]
 
 
 
[https://www.mindomo.com/mindmap/050f1efc958943d9b4e9e2b3091f6766 Классификация информационных технологий]
 
 
 
[https://drive.google.com/open?id=1KmZwG2ey4_f029HXqm6T9x7Rm41Zx9Sw Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]
 
 
 
[https://drive.google.com/open?id=1WiOOk7tlhWFjj_LZrKK-JiX4jjjS3rUQ Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 Файл]
 
 
 
[https://drive.google.com/open?id=19_gdL2ulV0E04Mtb0_ja6riseu1wPNBn Моделирование в Microsoft Excel ]
 
 
 
[https://drive.google.com/open?id=1RlXN4D84zMJ_bwR_rXdrnxdkhBbtu6Ye Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]
 
 
 
[https://drive.google.com/open?id=1655muoi1kKu6DcBYUkTZ0jVXURYZsxoa Мировые информационные ресурсы/ Лабораторная работа 1]
 
  
[https://drive.google.com/open?id=1lltMyf_fAIqIMpo0f5jbA9-bsd3EE6jL Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]
+
[https://docs.google.com/document/d/17UjPRBsOwNmx6Dj8AFPxBEEEbyJ5JBTA8kRlIn5yjLc/edit?usp=sharing Требования к ЭИОС из обновленного ФГОС 2021 г]
  
[https://drive.google.com/file/d/18mAPLmjze8ciSFSLqqKOzU1IoxKwS9r0/view?usp=sharing Лабораторная работа 2 №1]
+
[https://disk.yandex.ru/edit/d/XyBsXzMPjVS33PEs7-hn-CPegnqahzm72s0qoIz-cKg6VndjS1Q1MnVwdw Искусственный интеллект в образовании]
  
[https://docs.google.com/document/d/102q-DBHeq8W8btiG0mRCDLC7e24GP82zaB2L7l7YlBk/edit?usp=sharing Лабораторная работа 2 №2,3]
 
  
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit?usp=sharing Лабораторная работа 3 №1]
+
[[Файл:Облако слов Видякин.jpg|200px]]
  
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа 3 №2]
+
1. [[Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ИТ-19-1]]
  
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform?usp=sf_link Лабораторная работа 3 №3]
+
2. [[Учебный проект Объединённые сетью]]
  
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FhHNkb0fq9d9XHeYqpUgAjV0GP-jJp2JuUTL95cCXds/edit?usp=sharing Лабораторная работа 4 №1]
+
3. [[Учебный проект Компьютерные вирусы]]
  
[https://docs.google.com/document/d/1yOecBeFBZNGyoe87gJn3iEzaZ5TWsCa6lCAGpgO-A4I/edit?usp=sharing  Лабораторная работа 4 №2]
+
4. [[Учебный проект Интернет Технологии]]
  
[https://padlet.com/andreyvtopv/vchoanrl0sr2 Лабораторная работа 4 №3]
+
5. [https://docs.google.com/document/d/1aiIbONIzjKi8UoxtPNCFghhjFo8pyeSv6r2HlFqfHMY/edit?usp=share_link ИРЛ Google-документы]
  
[https://sites.google.com/view/mirlab Мой сайт]
+
6. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdvaVj7NjA2LKLyXimSfBfU7hZ8q-nQaVXim-lDLTx7Rt2_Yw/viewform?usp=sf_link ИРЛ Google-форма]
  
[https://drive.google.com/open?id=1Rd-nbWX43K4H96WXIhU5llct7s_zy7Ew Творческое задание по Информатике]
+
7. [https://drive.google.com/file/d/1ju0yplPW_1nm6xxGjXv6CkXuDSHewAQW/view?usp=share_link творч ЦОР]
  
[https://drive.google.com/open?id=1MVMMys72rnqnw7PjiWc2GwrXydfn3Qc2 Мои информационные ресурсы]
 
  
[[Файл:dfydfxcbsd.jpg]]
 
  
 
{|border=1
 
{|border=1
Строка 70: Строка 45:
  
 
|.
 
|.
 
+
https://wiki.mininuniver.ru
|[[Региональный сетевой проект «В Нижний Новгород – это значит домой!»]]
+
|.
 
+
[[Авторский проект "Кураторский час"]]
 
|-
 
|-
  
Строка 78: Строка 53:
  
 
|.
 
|.
 
+
https://www.google.ru/intl/ru/slides/about/
 
|.
 
|.
 
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit#slide=id.p Наша совместная презентация]
 
|-
 
|-
  
Строка 86: Строка 61:
  
 
|.
 
|.
 
+
https://docs.google.com/forms/u/0/
 
|.
 
|.
 +
[https://docs.google.com/forms/d/150uEzTeIS14IjfGyAQSq1rG8z7BqrHDsC4o5qf_nJ4k/edit 800 летие Нижнего Новгорода ]
 
|-
 
|-
  
Строка 93: Строка 69:
  
 
|.
 
|.
 
+
https://app.diagrams.net/
 
|.
 
|.
 +
[https://viewer.diagrams.net/?tags=%7B%7D&highlight=0000ff&edit=_blank&layers=1&nav=1#G1ZPMwBa4AJtOzK01gbNYh9aFDSUdABdwD Дополненная реальность]
 
|-
 
|-
  
!Ленты времени
+
!Виртуальные доски
  
 
|.
 
|.
 +
https://miro.com
 +
|.
 +
[https://miro.com/miroverse/event-storming/ Штурм событий]
 +
|}
 +
 +
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1iYaPdti9WgZWFrM3uAj71-G2Sdd8qMoO/view?usp=sharing '''Программное обеспечение ЭВМ:''' Контекстная задача по разделу №1]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1NFKVtBwy0s8AtSTOBNG_5DSOXHjOUrRA/view?usp=sharing '''Программное обеспечение ЭВМ:''' Контекстная задача по разделу №2]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1yOpAslDiBykHy8EltFYjE6zDboyYSwQO/view?usp=sharing '''Программное обеспечение ЭВМ:''' Контекстная задача по разделу №3]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1VZuL96cr4dXk1R2XJjSVBNOmMaDh1KqO/view?usp=sharing '''Программное обеспечение ЭВМ:''' SWOT-анализ программных продуктов]
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1DKwLp9W6keDYV5kDtddvdQ4SAacXHA5LA6Lg0YD3jAg/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]
 +
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15ZMyFVSTO_nxdTY3zoMlqkYpXyCUUvFxKzVu_9YcX9s/edit#gid=0 Наш мозговой штурм]
 +
 +
[https://docs.google.com/drawings/d/1UuO1HD3j0PDxXIw2nGqXcRMAoKpLax0Gv3U0fcJfusc/edit Осень]
 +
 +
[https://www.mindomo.com/mindmap/050f1efc958943d9b4e9e2b3091f6766 Классификация информационных технологий]
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=1KmZwG2ey4_f029HXqm6T9x7Rm41Zx9Sw Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010]
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=1WiOOk7tlhWFjj_LZrKK-JiX4jjjS3rUQ Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 Файл]
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=19_gdL2ulV0E04Mtb0_ja6riseu1wPNBn Моделирование в Microsoft Excel ]
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=1RlXN4D84zMJ_bwR_rXdrnxdkhBbtu6Ye Создание презентации в приложении Microsoft Power Point]
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=1655muoi1kKu6DcBYUkTZ0jVXURYZsxoa Мировые информационные ресурсы/ Лабораторная работа 1]
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=1lltMyf_fAIqIMpo0f5jbA9-bsd3EE6jL Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/18mAPLmjze8ciSFSLqqKOzU1IoxKwS9r0/view?usp=sharing Лабораторная работа 2 №1]
  
|.
+
[https://docs.google.com/document/d/102q-DBHeq8W8btiG0mRCDLC7e24GP82zaB2L7l7YlBk/edit?usp=sharing Лабораторная работа 2 №2,3]
|-
+
 
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1j0kaEzQourUy8i6aiiBalJHP96vJRGzDkLmaC5waPs4/edit?usp=sharing Лабораторная работа 3 №1]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rvun91D6SfiUuB9FERpd_cRIc2d4-8bDgII9uJA7ZIs/edit#gid=0 Лабораторная работа 3 №2]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6QOEpxtQfcBmKMYQAPy0ADb9Hxg-4eL8F8F8xah_kEWNavw/viewform?usp=sf_link Лабораторная работа 3 №3]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FhHNkb0fq9d9XHeYqpUgAjV0GP-jJp2JuUTL95cCXds/edit?usp=sharing Лабораторная работа 4 №1]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1yOecBeFBZNGyoe87gJn3iEzaZ5TWsCa6lCAGpgO-A4I/edit?usp=sharing  Лабораторная работа 4 №2]
  
!Виртуальные доски
+
[https://padlet.com/andreyvtopv/vchoanrl0sr2 Лабораторная работа 4 №3]
  
|.
+
[https://sites.google.com/view/mirlab Мой сайт]
  
|.
+
[https://drive.google.com/open?id=1Rd-nbWX43K4H96WXIhU5llct7s_zy7Ew Творческое задание по Информатике]
  
|}
+
[https://drive.google.com/open?id=1MVMMys72rnqnw7PjiWc2GwrXydfn3Qc2 Мои информационные ресурсы]
  
  
 
[[Категория: Студент]]
 
[[Категория: Студент]]

Текущая версия на 09:16, 2 октября 2023

Фамилия, Имя: Видякин Андрей

Факультет: ФЕМиКН

Группа: ИТ-19-1

Dfydfxcbsd.jpg

Требования к информационной образовательной среде

Требования к ЭИОС из обновленного ФГОС 2021 г

Искусственный интеллект в образовании


Облако слов Видякин.jpg

1. Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ИТ-19-1

2. Учебный проект Объединённые сетью

3. Учебный проект Компьютерные вирусы

4. Учебный проект Интернет Технологии

5. ИРЛ Google-документы

6. ИРЛ Google-форма

7. творч ЦОР


Сервис Ссылка на сервис Пример использования
Вики .

https://wiki.mininuniver.ru

.

Авторский проект "Кураторский час"

Совместные документы .

https://www.google.ru/intl/ru/slides/about/

.

Наша совместная презентация

On-line анкеты .

https://docs.google.com/forms/u/0/

.

800 летие Нижнего Новгорода

Ментальные карты .

https://app.diagrams.net/

.

Дополненная реальность

Виртуальные доски .

https://miro.com

.

Штурм событий

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Программное обеспечение ЭВМ: Контекстная задача по разделу №1

Программное обеспечение ЭВМ: Контекстная задача по разделу №2

Программное обеспечение ЭВМ: Контекстная задача по разделу №3

Программное обеспечение ЭВМ: SWOT-анализ программных продуктов

Наша совместная презентация

Наш мозговой штурм

Осень

Классификация информационных технологий

Работа в текстовом процессоре Microsoft Word 2010

Работа в табличном процессоре MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 Файл

Моделирование в Microsoft Excel

Создание презентации в приложении Microsoft Power Point

Мировые информационные ресурсы/ Лабораторная работа 1

Задание 3.1 Работа в приложении Microsoft Access 2007

Лабораторная работа 2 №1

Лабораторная работа 2 №2,3

Лабораторная работа 3 №1

Лабораторная работа 3 №2

Лабораторная работа 3 №3

Лабораторная работа 4 №1

Лабораторная работа 4 №2

Лабораторная работа 4 №3

Мой сайт

Творческое задание по Информатике

Мои информационные ресурсы