Участник:Вертинская Анна: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 19 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
[[Категория: студент]]
  
−
 
+
[[Изображение: Вертинская Анна Сергеевна.jpeg |thumb|left|Вертинская А.С.]]
−
 
 
 
'''Фамилия, Имя''': Вертинская Анна
 
'''Фамилия, Имя''': Вертинская Анна
  
−
'''Факультет''': ФЕМиКН
+
'''Факультет''': ФИТ
  
 
'''Группа''': [[Группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]
 
'''Группа''': [[Группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]]
 +
 +
[https://disk.yandex.ru/edit/d/XyBsXzMPjVS33PEs7-hn-CPegnqahzm72s0qoIz-cKg6VndjS1Q1MnVwdw каталог кейсов по ИИ]
  
 
[https://drive.google.com/drive/folders/1jUOR6k2npnmWBfBg5f0DTX1Tr8G_J83s Работа по Основам алгоритмизации и программирования]
 
[https://drive.google.com/drive/folders/1jUOR6k2npnmWBfBg5f0DTX1Tr8G_J83s Работа по Основам алгоритмизации и программирования]
Строка 27: Строка 29:
 
[https://docs.google.com/document/d/1er0fBMUDNYJOU-HrIpogKJ2BMuofxkBUam8QaIDxji8/edit Лабораторная работа№4 Задание2 МИР]
 
[https://docs.google.com/document/d/1er0fBMUDNYJOU-HrIpogKJ2BMuofxkBUam8QaIDxji8/edit Лабораторная работа№4 Задание2 МИР]
  
−
[https://infogram.com/thanksgiving-infographic-1h7j4dvod1lw94n?live/edit Контекстная задача к 1 разделу "Программное обеспечение ЭВМ"]  
+
[https://infogram.com/thanksgiving-infographic-1h7j4dvod1lw94n?live/edit Контекстная задача к 1 разделу "ПО ЭВМ"]  
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1NUZmf6jNOmXmPsYT4TfqzkRaVhg7U6Fo/view?usp=sharing/edit SWOT-анализ программных продуктов -"ПО ЭВМ"]
 +
 
 +
[https://miro.com/welcomeonboard/UnZvWGlGMmU0UEhsY291SU9sNk14Zm1VSkVUWExZc3RwMjhyNEU1WkJSenltWU5idXB3eTVudGQ2aGZwSndYNnwzNDU4NzY0NTE2NDUwOTc0MjI1?invite_link_id=834421055061/edit Творческое задание "Оценка качества программного продукта" - "ПО ЭВМ"]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1SRheQPirmE9NZ5OLY_hSSgx3qcttVk_R/view?usp=sharing/edit Контекстная задача по разделу 1 "Use Case Diagram" - Технологии программирования]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1bJcXTMETq7k2jtVJ5puW_DjqW1itRdZw/view?usp=sharing/edit Контекстная задача по разделу 1 "Activity Diagram" - Технологии программирования]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/drive/folders/15aK1k4sumiKTD1FfkNtz3TdAbS-J3AaS?usp=sharing/edit Практическая работа 2 (Кейс 1) - Технологии программирования]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/drive/folders/1-fAlakzOAxDv_5Ij4CZgEqCCZTUpN1ij?usp=sharing/edit Практическая работа 2 (Кейс 2) - Технологии программирования]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1DNWjEbnroyJDADaHOANrIQzlmMzBOQAa/view?usp=sharing/edit Лабораторная работа "Отладка и тестирование ПО" - Технологии программирования]
 +
[[Изображение: Облако3.png |thumb|left|Облако слов]]
 +
{|border=1
 +
 
 +
!Сервис
 +
 
 +
!Ссылка на сервис
 +
 
 +
!Пример использования
 +
 
 +
|-
 +
 
 +
!Совместные документы
 +
 
 +
|Google-таблицы (https://docs.google.com/presentation)
 +
 
 +
|Таблица "Мозговой штурм", проект "На пути к Информационному обществу" (https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qSi-9MyY80pVakEl78_h4waDvaYauABQS-UPOAor6zA/edit?usp=sharing)
 +
 
 +
|-
 +
!On-line анкеты
 +
 
 +
|Google-формы (https://docs.google.com/forms)
 +
 
 +
|Опрос из результатов исследований группы Информационная культура, МИ-19-1 "Уровень информационной культуры студентов группы МИ-19-1" (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeTlQtZGqEe-XbTtv0vXxWvBCKRCA5L4T7KZVDKqYWyS9V5nw/viewform)
 +
|-
 +
 
 +
!Ментальные карты
 +
 
 +
|Mindomo.com (https://www.mindomo.com/ru/)
 +
 
 +
|Классификация информационных ресурсов из результатов исследований группы Информационные ресурсы в проекте На пути к информационному обществу, группы ИТ-21-1 (https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-116e32e1a47145bfb07394bd56f18c88)
 +
|-
 +
[[Изображение: проба.png |thumb|left|Вертинская А.С.]]
 +
'''Фамилия, Имя''': Вертинская Анна
  
−
[https://drive.google.com/file/d/1NUZmf6jNOmXmPsYT4TfqzkRaVhg7U6Fo/view?usp=sharing/edit SWOT-анализ программных продуктов]
+
!Виртуальные доски
  
−
[[Категория: студент]]
+
|Виртуальная доска Padlet (https://padlet.com)
 +
 
 +
|Рекомендации по решению проблем информационной безопасности из результатов исследования группы Информационная безопасность общества и личности в проекте На пути к информационному обществу, Т-21-1 (https://padlet.com/lineveselchak/g5yoyishat69d563)
 +
 
 +
|}

Текущая версия на 20:36, 23 ноября 2023


Вертинская А.С.

Фамилия, Имя: Вертинская Анна

Факультет: ФИТ

Группа: ИТ-19-1

каталог кейсов по ИИ

Работа по Основам алгоритмизации и программирования

Мои информационные ресурсы

Классификация информационных технологий

Лабораторная работа№3 Задание1 МИР

Лабораторная работа№3 Задание2 МИР

Лабораторная работа№3 Задание3 МИР

Лабораторная работа№3 Вывод анкеты МИР Лабораторная работа№4 Задание1 МИР

Лабораторная работа№4 Задание3 МИР

Лабораторная работа№4 Задание2 МИР

Контекстная задача к 1 разделу "ПО ЭВМ"

SWOT-анализ программных продуктов -"ПО ЭВМ"

Творческое задание "Оценка качества программного продукта" - "ПО ЭВМ"

Контекстная задача по разделу 1 "Use Case Diagram" - Технологии программирования

Контекстная задача по разделу 1 "Activity Diagram" - Технологии программирования

Практическая работа 2 (Кейс 1) - Технологии программирования

Практическая работа 2 (Кейс 2) - Технологии программирования

Лабораторная работа "Отладка и тестирование ПО" - Технологии программирования

Облако слов
Файл:Проба.png
Вертинская А.С.

Фамилия, Имя: Вертинская Анна

Сервис Ссылка на сервис Пример использования
Совместные документы Google-таблицы (https://docs.google.com/presentation) Таблица "Мозговой штурм", проект "На пути к Информационному обществу" (https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qSi-9MyY80pVakEl78_h4waDvaYauABQS-UPOAor6zA/edit?usp=sharing)
On-line анкеты Google-формы (https://docs.google.com/forms) Опрос из результатов исследований группы Информационная культура, МИ-19-1 "Уровень информационной культуры студентов группы МИ-19-1" (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeTlQtZGqEe-XbTtv0vXxWvBCKRCA5L4T7KZVDKqYWyS9V5nw/viewform)
Ментальные карты Mindomo.com (https://www.mindomo.com/ru/) Классификация информационных ресурсов из результатов исследований группы Информационные ресурсы в проекте На пути к информационному обществу, группы ИТ-21-1 (https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-116e32e1a47145bfb07394bd56f18c88)
Виртуальные доски Виртуальная доска Padlet (https://padlet.com) Рекомендации по решению проблем информационной безопасности из результатов исследования группы Информационная безопасность общества и личности в проекте На пути к информационному обществу, Т-21-1 (https://padlet.com/lineveselchak/g5yoyishat69d563)
Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Участник:Вертинская_Анна&oldid=326421