Участник:Бородина Елизавета: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 62: | Строка 62: | ||
!Ленты времени | !Ленты времени | ||
− | |. | + | |https://drive.google.com |
− | |. | + | |[https://drive.google.com/file/d/0B4r4AhvWNqx1TF9rLVl0cmd5aU0/view Лента времени по истории банков в России] |
|- | |- | ||
!Виртуальные доски | !Виртуальные доски | ||
'' | '' | ||
− | | | + | |http://linoit.com |
− | | | + | |[http://linoit.com/users/Anfissa7/canvases/%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D1%8E%D1%82%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8 Рисуют дети] |
|} | |} | ||
− | |||
[https://www.mindomo.com/mindmap/-1-1-7fe690dc719248f8a56e6fedb0d72d05 Инновационная модель "1 ученик - 1 компьютер"] | [https://www.mindomo.com/mindmap/-1-1-7fe690dc719248f8a56e6fedb0d72d05 Инновационная модель "1 ученик - 1 компьютер"] | ||
Строка 89: | Строка 88: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1k2f1ivWHyyaa6m7qGR2dWNrogBbCwqSPYVzq7KEPTA4/edit?usp=sharing Технологическая карта урока] | [https://docs.google.com/document/d/1k2f1ivWHyyaa6m7qGR2dWNrogBbCwqSPYVzq7KEPTA4/edit?usp=sharing Технологическая карта урока] | ||
+ | |||
+ | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-2 февраль-май 2020]] | ||
+ | |||
+ | [[ Учебный проект Мастерство Чехова-рассказчика]] | ||
+ | |||
+ | [[Категория: cтудент]] |
Текущая версия на 12:41, 12 февраля 2020
ФИО:Бородина Елизавета Дмитриевна
Факультет:ФГН
Группа:РЛ-15-2
Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
---|---|---|
Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Учебный проект Роль личности в политической жизни |
Совместные документы | https://docs.google.com/presentation | презентация группы Америка |
On-line анкеты | https://docs.google.com | Опрос по теме |
Ментальные карты | https://www.mindmeister.com | Ментальная Карта Государственое управление при Петре I |
Ленты времени | https://drive.google.com | Лента времени по истории банков в России |
Виртуальные доски
|
http://linoit.com | Рисуют дети |
Инновационная модель "1 ученик - 1 компьютер"
Анализ сетевого проекта "О родине, о мужестве, о славе"
Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-2 февраль-май 2020