Группа РКИ-16-1: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(не показано 19 промежуточных версий 12 участников) | |||
Строка 3: | Строка 3: | ||
#[[Участник:Ырзаков Ходжагулы |Ырзаков Ходжагулы]] | #[[Участник:Ырзаков Ходжагулы |Ырзаков Ходжагулы]] | ||
#[[Участник:Шатлык Ресулов |Ресулов Шатлык]] | #[[Участник:Шатлык Ресулов |Ресулов Шатлык]] | ||
+ | #[[Участник:Байрамова Сабохат|Байрамова Сабохат]] | ||
+ | #[[Участник:Бегджикова Шемшатгуль|Бегджикова Шемшатгуль]] | ||
+ | #[[Участник:Кошаев Сейран|Кошаев Сейран]] | ||
+ | #[[Участник:Досмурадова Чинора|Досмурадова Чинора]] | ||
+ | #[[Участник:Хуршида Ахмаджонова|Хуршида ахмаджонова]] | ||
+ | #[[Участник:Дженнет| Дженнет Розыева]] | ||
+ | #[[Участник:Ыхтыяров алишер| Ыхтыяров Алишер ]] | ||
+ | #[[Участник:акмухаммет овезов| акмухаммет овезов]] | ||
+ | #[[Участник:Пайзыева| Пайзыева]] | ||
+ | #[[Участник:Мади | Джумаева Медина]] | ||
+ | #[[Участник: Бахрамджанов Нариман| Бахрамджанов Нариман]] | ||
+ | |||
+ | Примеры интерактивных рабочих листов: | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHWhY3E8P5lCAkEDFvI7woR28tPY5CEL-mgL6xxbKz6R035g/viewform Eршалаимские главы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfoQ8JzqZ4vjJHoedfRhP5X50AZJ3ROvdgDzkr_B16y9v5JlA/viewform Урок гуманности по произведению Шолохова "Судьба человека"] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe-8pRV7vslgfWEGtfPxTc5NdF9ZLCr8NNEAkSqO4qXtV2_Og/viewform Урок по теме "Слепой музыкант" В. Г.Короленко] | ||
+ | |||
+ | Примеры интерактивных заданий | ||
+ | |||
+ | [https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Кроссворд] | ||
+ | |||
+ | [https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Классификация] | ||
+ | |||
+ | [https://learningapps.org/3283015 Заполнить пропуски] | ||
+ | |||
+ | [https://learningapps.org/5578240 Найди слова] | ||
+ | |||
+ | Проекты для анализа | ||
+ | *[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8E_%D0%BE_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%B5 Учебный проект Глагол] | ||
+ | *[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_-_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C Портфолио проекта Наш дар бесценный - речь] | ||
+ | *[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA._2017 Проект Я люблю русский язык] | ||
+ | *[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BC_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_-_2015 Олимпиада для школьников "Страна читателей"] | ||
+ | *[[Учебный проект ...Мой друг, Отчизне посвятим, Души прекрасные порывы...]] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/nikishina_ea_97/b6cweikpdk36 Примеры анализа проектов] | ||
+ | |||
+ | [https://padlet.com/kklimentina/hwdjbnu96g63 Интерактивная доска для анализа проектов] |
Текущая версия на 23:41, 4 декабря 2019
- Худайбердиева Дженнет
- Довлет Газаков
- Ырзаков Ходжагулы
- Ресулов Шатлык
- Байрамова Сабохат
- Бегджикова Шемшатгуль
- Кошаев Сейран
- Досмурадова Чинора
- Хуршида ахмаджонова
- Дженнет Розыева
- Ыхтыяров Алишер
- акмухаммет овезов
- Пайзыева
- Джумаева Медина
- Бахрамджанов Нариман
Примеры интерактивных рабочих листов:
Eршалаимские главы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
Урок гуманности по произведению Шолохова "Судьба человека"
Урок по теме "Слепой музыкант" В. Г.Короленко
Примеры интерактивных заданий
Проекты для анализа